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  • Building integrity in fragile contexts

    How can donors balance anti-corruption goals with the need to promote stability in fragile and conflict-affected states? What can be learned from the Performance Based Governance Fund in Afghanistan? This brief highlights the emergence of context...

    Marquette, Heather

    Birmingham (UK), University of Birmingham, International Development Department, IDD, 2012

  • Newspaper

    Les ministères de l'Éducation des provinces approuvent la nouvelle politique de manuels

    Pakistan

    Press

    - UNPAN News

    La 11 e réunion des ministères de l'Éducation au niveau des provinces vient d'approuver une nouvelle politique de manuels scolaires. Dorénavant, les conseils de province devront obtenir des propositions de tous les partenaires concernés, y compris des éditeurs privés. Les ouvrages seront évalués et classés. Le ministère de l'Éducation créera cinq centres de ressources dans chacun des conseils pour développer les capacités des petits éditeurs.

  • Governance in education: transparency and accountability

    This book presents an international review of initiatives aimed at improving transparency and accountability in the management of education in a variety of domains, including: education financing, teacher appointment and transfer, teacher conduct...

    Hallak, Jacques, Poisson, Muriel

    Paris, UNESCO, 2006

  • Ethics in education: the role of teacher codes

    As for any profession, the education profession follows certain general standards of practice (either implicit or explicit), such as equality of treatment and fulfilment of duties. Problems of ethics in teacher behaviour include a number of...

    Van Nuland, Shirley, Khandelwal, B.P., Biswal, K., Dewan, E.A., Bajracharya, H.R.

    Paris, UNESCO, 2006

  • Women and Minorities as Educational Change Agents

    The "Women and Minorities as Educational Change Agents" is one of the eleven sub-projects of the "Special University Linkage Consolidation Program" in China, named "Women and Minorities as Educational Change Agents", which includes an ethical...

    Canadian International Development Agency

    2001

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