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D’après l’ONG Transparency International, 66 % des fonds que le gouvernement nigérian alloue à l’éducation sont dérobés par des responsables corrompus. Mauvaise attribution des ressources, procédures d’achat détournées, rapports sexuels contre bonnes notes, malversations en matière d’examens, faux diplômes, absentéisme des enseignants et pratiques de recrutement corrompues sont autant d’exemples des défis que doit relever le secteur éducatif. Cette situation compromet la qualité de l’éduction, l’inclusion et les résultats d’apprentissage, avec des conséquences catastrophiques pour la croissance économique du pays.

L'Institut technologique de Monterrey a fait l'objet d'une enquête pour avoir délivré de faux diplômes. L'institut nie les accusations et explique que le papier et les signatures utilisés sur ces faux diplômes ne correspondent pas à ses documents officiels.

La police ougandaise n’a procédé à aucune arrestation parmi les 88 suspects – dont certains seraient des responsables politiques et des hommes d’affaires – accusés d’avoir modifié ou falsifié des relevés de notes de l’université de Makerere, des mois après le signalement de ces infractions par les dirigeants de l’université. À la suite d’un audit lancé en septembre, ce sont jusqu’à 69 diplômes qui pourraient être annulés. Le rapport, non accessible au public, a révélé que les résultats avaient été modifiés au niveau du conseil, après la communication des observations des professeurs et des secrétaires administratifs scolaires et universitaires.

En Espagne, il arrive que des personnes paient pour obtenir de faux diplômes. Une équipe d'enquêteurs a contacté une société spécialisée dans la vente de faux diplômes afin d’en connaître le fonctionnement. Il est ainsi facile de devenir enseignant en école primaire.