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  • Open contracting: an illustrative form of open government in education

    As part of its research project on ‘Open government (OG) in education: Learning from experience’, the UNESCO International Institute for Educational Planning (IIEP) has prepared five thematic briefs illustrating various forms of OG as applied to the...

    Poisson, Muriel

    Paris, IIEP-UNESCO, 2021

  • Nouveau cours en ligne sur la transparence et la lutte contre la corruption

    News

    Du 21 septembre au 6 novembre 2020, l’IIPE organise un nouveau cours en ligne sur « Transparence, responsabilité et mesures de lutte contre la corruption dans l’éducation ».

  • Newspaper

    Des défenseurs de l’éducation saisissent la commission Zondo

    Afrique du Sud

    Press

    Jay-Dee Cyster - Politics web

    Plusieurs hauts responsables de l’éducation de la province du Cap-oriental sont accusés de corruption au titre d’un programme de nutrition scolaire de 1 milliard de rands ; d’autres accusations visent des irrégularités en lien avec des marchés pour des infrastructures scolaires quand il ne s’agit pas d’allégations de corruption pour l’attribution, par le ministère de l’Éducation du Limpopo, d’un contrat à EduSolutions portant sur l’achat de manuels scolaires destinés aux écoles de la province. Ce contrat a été annulé en 2012, alors que des millions de rands avaient déjà été versés à EduSolutions.

  • Education sector corruption: how to assess it and ways to address it

    Education sector corruption erodes social trust, worsens inequality, and sabotages development. Types of corruption in elementary-secondary education range from academic cheating to bribery and nepotism in teaching appointments to bid-rigging in...

    Kirya, Monica

    Bergen (Norway), 4 Anti-Corruption Resource Centre, 2019

  • Newspaper

    Les livres scolaires en Côte d’Ivoire, un business qui vire au casse-tête

    Côte d'Ivoire

    Press

    Haby Niakaté - Le Monde

    Avant chaque rentrée, le ministère de l’éducation publie une liste des manuels agréés. A charge pour les enseignants de choisir ceux qu’ils utiliseront en classe. Pour l’année 2017-2018, la liste fait 30 pages. Le livre scolaire, c’est une affaire de gros sous, explique un éditeur de la place qui tient à rester anonyme. « Etre sur cette liste, c’est le graal, et tous les coups sont permis. Imaginez un peu, c’est un marché énorme, plus de 5 millions d’élèves ! Chacun veut sa part du gâteau : auteurs, éditeurs, imprimeurs ou distributeurs, quitte à employer des méthodes parfois illégales ».

  • OECD Reviews of integrity in education: Ukraine 2017

    Education in Ukraine is marked by integrity violations from early childhood education and care through postgraduate study. In the past decade policy makers and civic organisations have made progress in addressing these challenges. However, much...

    OECD

    2017

  • Newspaper

    Un rapport révèle une fraude massive dans la passation de marché pour les manuels scolaires

    Kenya

    Press

    Ouma Wanzala - The Daily Nation

    Un nouveau rapport vient de mettre à jour des irrégularités systématiques dans les appels d’offre des écoles publiques pour les manuels scolaires, dans lesquelles sont très largement impliqués les directeurs d’établissement. Ces fraudes vont de fausses signatures à la sélection d’un seul et unique fournisseur par le comité de sélection au niveau de l’école en passant par des livraisons « fantômes » et des pratiques de surfacturation. Le ministre de l’Éducation a récemment déclaré que malgré les allocations consenties par le gouvernement pour les manuels scolaires ces trois dernières années, de 10 milliards de shillings, la plupart des écoles n’en avaient pas vu la couleur. D’après ses estimations, le ratio élève/manuel ressort à 5 pour 1 dans les écoles primaires.

  • Newspaper

    Sierra Leone: Découverte d’irrégularités dans le processus des achats au Ministère de l’éducation

    Sierra Léone

    Press

    Jariatu S. Bangura - AllAfrica

    Selon le rapport 2013 du Contrôleur général, le ministère de l’Èducation, de la Science et de la Technologie n’a pas suivi les règles régissent le processus d’achat au cours de l’année considérée, violant ainsi le Code des marchés publics. Le rapport indique que les procédures d’achat n’ont pas été suivies par les autorités du ministère en violation du plan annuel selon lequel d’achats selon lequel les appels d’offre pour l’achat de nourriture pour les internats et de matériels et de livres scolaires doivent suivre les règles de mise en concurrence au niveau national et international.

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