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L’University Grants Commission (UGC) met en garde les universitaires et les chercheurs contre la reproduction de tout ou partie de leurs propres travaux ayant fait l’objet d’une publication antérieure sans mention explicite de l’auteur. Elle juge inacceptable de présenter à des fins universitaires ses tout derniers travaux comme une œuvre récente et originale. L’UCC publiera bientôt une liste de critères permettant d’identifier les pratiques de recyclage et d’autoplagiat.

Selon un rapport publié en 2019, les universités américaines auraient omis de déclarer 6,5 milliards de dollars de dons en provenance de l’étranger. Soucieux d’obliger les facultés et les universités à rendre des comptes et à fournir des rapports sincères, exacts et transparents, le Department of Education a décidé de faire appliquer la section 117 de la loi sur l’enseignement supérieur, qui prévoit que tous les dons et les contrats impliquant des étrangers pour un montant supérieur ou égal à 250 000 dollars doivent être déclarés.

En 2019, le ministère de l’Éducation et des sports a imposé l’enregistrement en ligne de tous les enseignants de Kwania, dans le but de rationaliser les services et d’éliminer les travailleurs fantômes. Selon les dossiers du ministère, plus de 15 000 enseignants ont tenté de valider leur candidature depuis janvier, malgré des documents falsifiés, tandis que 52 900 autres, inscrits dans le système d’information de la gestion des enseignants, ont pu obtenir leurs certificats.

Le renouvellement ou la continuation des cours d’ingénierie en Inde sont liés à l’approbation du All India Council of Technical Education (AICTE), sur la base d’informations fournies par les écoles d’ingénieurs. Ces dernières ayant été obligées de soumettre des données exactes, l’AICTE a découvert que plus de 100 000 enseignants occupaient des postes qui n’existaient que sur le papier, travaillaient sans avoir les qualifications requises ou enseignaient simultanément à plein temps dans plusieurs instituts.

À Delhi, les admissions reposent sur un système de points établi en fonction des directives du Department of Education : proximité de l’établissement par rapport au lieu de résidence, présence du reste de la fratrie dans le même établissement… Pour garantir l’admission de leurs enfants dans les meilleures écoles privées de la ville, certains parents n’hésitent pas à tricher ou à verser des pots-de-vin. Le gouvernement a donc mis en place de nouveaux instruments pour rendre la procédure d’admission plus transparente.

Selon des données du bureau des droits civils du ministère de l’Éducation, 29 % des enseignants ont été considérés comme chroniquement absents en 2015-16, puisqu’ils avaient raté plus de dix jours d’école. C’est pratiquement deux fois plus que les élèves, qui ne sont que 15 % dans le même cas. Résultat, plusieurs districts scolaires ont introduit dans le système de responsabilisation des mesures de l’absentéisme des enseignants et des étudiants.

Malgré la multiplication des institutions académiques au Nigéria, le gouvernement fédéral et les autorités étatiques peinent à répondre à la demande grandissante d’éducation universitaire et polytechnique et ont donc introduit un système de quotas. Cette pratique, qui favorise les ressortissants de l’État concerné par rapport aux autres Nigérians, a conduit de nombreux candidats déboutés à tricher. Dans le même temps, certains établissements fédéraux sont surchargés et d’autres peu fréquentés avec, à la clé, une mauvaise utilisation ou une surexploitation des ressources.

Le FBI a annoncé que l’ancienne ministre de l’Éducation est accusée d’avoir abusé de sa fonction pour attribuer, moyennant finances, 1 034 mètres carrés d’un établissement scolaire à une entreprise. Si elle est reconnue coupable, elle encourt jusqu’à dix ans d’emprisonnement pour conspiration et corruption et jusqu’à 20 ans pour fraude électronique.