Les pots-de-vin, obstacle à l'éducation au Bangladesh 

Lourdeurs administratives et corruption sont responsables de la paralysie de 54 programmes éducatifs au Bangladesh, contraignant le gouvernement à arrêter un ambitieux programme d'alphabétisation pour tous (Total Literacy Movement, TLM), d'un montant de 150 millions de dollars des États-Unis, qui visait à atteindre un taux d'alphabétisme de 100 % à l'horizon 2005.