Dans les médias

En Allemagne, le nombre d'universités privées a doublé au cours des deux dernières décennies, pour atteindre le nombre de 115, et le nombre d'étudiants a quadruplé. Ces établissements sont financés par diverses sources, notamment des entreprises et des fonds familiaux. Bien que les universités affirment que leur indépendance académique reste intacte, des craintes liées à la transparence se font entendre. Transparency International met en garde contre l'influence potentielle des entreprises sur la recherche par le biais de financements, et exige une plus grande transparence pour préserver l'intégrité académique.

Le Conseil de l'Europe et l'Union européenne aident les autorités serbes à améliorer la qualité de l'éducation en mettant en œuvre des mécanismes de prévention fondés sur les normes et pratiques du Conseil de l'Europe. Les actions sont menées en collaboration avec le ministère de l'éducation, tout en impliquant un groupe plus large de parties prenantes.

Le Libéria entre dans sa deuxième décennie de paix, et son industrie de la musique gagne en popularité. L’Accountability Lab, partenaire d’OSIWA, travaille avec des musiciens hip co (musique urbaine du Libéria) pour promouvoir l’intégrité et combattre la corruption. Une prestation récente à l’Université du Liberia (UL) a attiré l’attention sur les défis auxquels les étudiants libériens doivent faire face pour pouvoir s’inscrire à leurs cours.

Suite au rapport publié le mois dernier par Transparency International, qui a classé l’Ouganda au 4ième rang des pays les moins corrompus de l’Afrique, le New Times a parlé avec la médiatrice en chef pour comprendre les efforts en cours pour lutter contre la corruption. Elle explique que le Rwanda peut faire plus pour lutter contre la corruption, en commençant par éduquer les jeunes en incluant les valeurs d’intégrité dans le programme de l’école primaire. Enseigner les bonnes valeurs aux jeunes est la clé pour combattre la corruption et est conforme à la législation anti-corruption du pays.

Les "voyous" d'aujourd'hui semblent être partout. Ils semblent aussi avoir une certaine faiblesse pour les écoles et les universités. D'après les données des enquêtes de 2011 faites par Transparency International, globalement 35% de la population de 100 pays n'ont aucune confiance dans l'intégrité de leurs institutions éducatives.