La tricherie à l'école est un problème ancien, mais les nouvelles technologies l'ont rendue plus facile. Les téléphones portables permettent aux élèves de consulter leurs notes pendant les examens, envoyer des messages à leurs amis pour obtenir des réponses à leurs devoirs, ou encore utiliser des applications d'IA pour résoudre un problème.  Les éducateurs et les institutions déploient diverses mesures pour lutter contre la tricherie. Mais cela suffit-il à préserver l'intégrité des examens?

Selon la Commission anti-corruption du Zimbabwe, les incidents très répandus de sextorsion et de fraude académique dans les établissements d'enseignement supérieur et tertiaire du pays constituent une menace sérieuse pour l'intégrité des diplômes et des qualifications.

Les étudiants qui trichent aux examens risquent désormais des amendes pouvant aller jusqu'à 200 000 AED (plus de 50 000 EUR).

À l'approche des examens, des étudiants de l'université de Bournemouth expliquent ce que signifie pour eux l'intégrité académique, comment son utilisation leur permet d'obtenir de meilleures notes, comment éviter de commettre une infraction académique et où trouver de l'aide lorsqu'ils en ont besoin.

S'appuyer uniquement sur un code de déontologie pour les enseignants peut s'avérer insuffisant pour lutter contre la violence, car une réforme culturelle au sein du système éducatif est nécessaire. Cette réforme devrait inclure l'implication de psychologues et de conseillers, en collaboration avec les différents secteurs de l'éducation. 

Le ministre de l'éducation a présenté un code de déontologie visant à améliorer les relations entre les élèves et les enseignants et employés de l'école.  L'objectif est de faire en sorte que cette relation soit strictement académique et formative, et d'interdire tout type de traitement qui ne contribue pas au développement intégral des étudiants. 

Des milliers d'enfants du KwaZulu-Natal ont été contraints d'aller à l'école le ventre vide. Cette situation fait suite à l'effondrement du programme national de nutrition scolaire du KZN en raison d'irrégularités dans les appels d'offres et de la corruption. Le département provincial de l'éducation doit encore fournir des informations à ce sujet.

Le professeur d'éducation à l'université de Stellenbosch et président de l'Académie sud-africaine des sciences souligne l'ampleur de la corruption dans les universités sud-africaines. Il souligne que les conseils universitaires, qui fonctionnent comme les conseils d'administration d'autres entités, sont souvent utilisés à des fins politiques partisanes, et que la solution à la corruption est donc de les dépolitiser.

Dans cette vidéo produite par l'IIPE-UNESCO, Muriel Poisson explique ce que sont les données scolaires ouvertes et leur évolution, tel que présenter dans le livre « Données ouvertes sur l’école : ce que les planificateurs doivent savoir », et partage ses conclusions pratiques.

Un pacte d'intégrité est un mécanisme de collaboration où les entités publiques, la société civile et les autres parties concernées s'engagent à renforcer la transparence et la redevabilité dans les processus de passation de marchés publics. Agissant en tant qu’observateur indépendant, une organisation de la société civile veille à ce que la réglementation applicable soit respectée et à ce que les risques de corruption soient pris en compte.