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El fraude académico tales como el soborno, universidades falsas y resultados de investigaciones falsas no es un fenómeno nuevo, pero pareciera que está escalando a nivel mundial, motivando a profesionales de garantía de calidad a que se reunieran la semana pasada en Washington DC, para afrontar, en la medida de lo posible, cómo combatir el problema. No se llegó a ningún consenso, pero surgió una opinión predominante que las consecuencias potenciales, si no se controlan, pueden ser abrumadoras.

A pesar que la educación superior de la India ha tenido un alto crecimiento en los últimos 30 años, todavía existe un gran problema de calidad. En el 2013, el gobierno hindú, lanzó un nuevo programa de mejoramiento en la educación superior. Aquí algunas formas como las universidades australianas pueden ayudar: entrenando al personal, erradicando la corrupción, compartiendo conocimiento de accesibilidad, y estableciendo cooperaciones de investigación.

Casos de prácticas científicas fraudulentas en Brasil incrementaron significativamente entre el 2009 y el 2012, según un estudio realizado de artículos de retracciones en revistas científicas. El reportaje revisó artículos de investigación en 2 de las principales bases de datos de América Latina y el Caribe. De 2,000 artículos publicados a nivel mundial entre el 2009 y 2014 en ambas bases de datos, 31 tuvieron que retractarse, incluyendo 25 artículos de Brasil. El estudio, publicado en Etica de Ingeniería y Ciencias, dice que esto podría amenazar la creciente popularidad del país como socio investigativo.

Las 36 universidades estatales de Corea del Sur obtuvieron una calificación de 5.88 de 10 en una encuesta de corrupción realizada por un vigilante estatal el miércoles, marcando una modesta mejora del año anterior, pero indicando un lapso ético principalmente en investigaciones de laboratorio. Para poder medir el nivel de corrupción, el estudio examinó factores como investigación, administración y contratación de proveedores externos. Así como también la frecuencia de escándalos de corrupción y cualquier otro acto que pudiera comprometer la credibilidad de las instituciones.

El movimiento de libre acceso nace de la idea que investigaciones financiadas por fondos públicos deberían de estar disponibles al público. Existen miles de revistas de libre acceso, pero muchas de ellas son percibidas como carentes del prestigio que las universidades demandan para sus investigadores. Académicos no leen su propio trabajo, pero no pueden permitirse el lujo de no publicar en éstas prestigiosas revistas si quieren avanzar en sus carreras. Muchos académicos tienen que buscar otros medios para encontrar reportajes, y no pagar el mínimo de $ 30, que es lo que muchas de las editoriales cobran por acceder a un artículo.

En octubre del 2015, un tribunal del distrito de Nueva York falló a favor de la casa editorial académica Elsevier, la cual había acusado a Sci-Hub, un sitio web que ofrece versiones pirateadas de papeles académicos, de violación de derechos de autor. La decisión permitió a autoridades darle de baja al nombre de dominio del sitio, sci-hub.org. Suspendiendo un nombre de dominio no desaparece el sitio web para siempre, sin embargo, previene visitantes de saber cómo encontrarlo. Es suficientemente insignificante como para que el mismo sitio web haga un relanzamiento con otro dominio, así como lo hizo Sci-hub.