Promoting transparency through information: A global review of school report cards
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 51 results
Namibia
Press
Albertina Nakale - New Era
Nigeria
Press
Emeka Mamah - Vanguard
Paris, UNESCO-IIEP, 2016
Nigeria
Press
Misbahu Bashir - The Daily Trust
Etiopía
Press
- Addis Standard
Zambia
Press
Damilol Oyedele - All Africa
Congo RD
Press
Augustin Tumba Nzuji - FENECO/UNTC
El IIPE celebró un taller en Kisantu (provincia de Bas-Congo), del 12 al 14 de noviembre, sobre “Transparencia y obligación de rendir cuentas en el sector de la educación de la República Democrática del Congo” (RDC).
Uganda
Vídeo
AFP -
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