Legislative ethics: a comparative analysis
Washington, NDI, 1999
Este sitio pertenece al Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación de la UNESCO
1-10 of 14 results
Washington, NDI, 1999
Washington, D.C., World Bank, 2000
Berlin, Transparency International (TI), 2001
Paris, Karthala, 2003
Nigeria
Press
Juliana Taiwo - This Day
Berlin, Transparency International, 2004
Bosnia y Herzegovina
Press
Sladjana Kovacevic - Oneworld net
Nigeria
Press
Juliana Taiwo - This Day
Berlin, TI, 2012
Se reconoce que la corrupción y la mala gobernanza son los principales impedimentos para hacer realidad el derecho a la educación y para alcanzar los objetivos mundiales de desarrollo. La corrupción no sólo distorsiona el acceso a la educación, sino que afecta a la calidad de la misma y a la fiabilidad de los resultados de la investigación.
Manténgase informado
Inscríbase al boletín de ETICO para recibir las últimas noticias
Envíe su contenido
Ayúdenos a aumentar nuestra biblioteca compartiendo su contenido sobre la corrupción en la educación