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El Iona College reconoció el pasado martes que el anterior rector había, durante casi una década, manipulado y dado falsos informes con datos relativos a estudiantes, a funcionarios del gobierno, a organismos acreditativos, a agencias de clasificación de títulos y a otros.

Un estudio llamado "Plagio y la Web" analizó más de 33,5 millones de ensayos presentados ante el servicio Turnitin desde junio de 2010 hasta junio de 2011. En dichos ensayos, investigadores de la empresa iParadigms descubrieron 128 millones de "similitudes de contenido" en una amplia variedad de fuentes de la Web.

El Departamento de Justicia y cuatro estados presentaron una demanda de fraude de miles de millones de dólares en contra de la Educación Management Corporation, la segunda mayor empresa de la universidad con fines de lucro de la nación, alegando que no tenía derecho a los 11 mil millones de dólares de ayuda financiera estatal y federal que había recibido entre julio de 2003 y junio de 2011.

Una reveladora publicación en un blog realizada por un profesor de la Universidad de Nueva York afirma que más de 20 estudiantes de empresariales de dicha universidad privada de élite copiaron partes del trabajo que presentaron para una de sus clases. Declaró que la crítica que los estudiantes le hicieron a sus evaluaciones tuvo como resultado una penalización económica para él.

iParadigms, creador de Turnitin y líder en comprobación de originales y prevención de plagio, ha anunciado hoy los resultados de un nuevo estudio que demuestra que los sitios Web generados por redes sociales y usuarios son los recursos de copia más populares de los estudiantes, seguidos por páginas Web académicas y páginas relacionadas con tareas escolares.

Durante sus años de enseñanza, un veterano profesor universitario de química dijo que había sido testigo de numerosos casos de mala conducta, descubriendo a estudiantes escuchando las clases, estudiando tarjetas y teniendo acceso a material del curso en los descansos para ir al cuarto de baño durante los exámenes.

Antes de repartir los exámenes de fin de curso de la asignatura de composición literaria en el Gavilan College de Gilroy, Steve Schessler dedica tiempo a hablar de algo que lleva atormentando a los maestros desde el principio de los tiempos, o al menos desde el nacimiento de los deberes. El tema que aborda es el plagio, y una votación a mano alzada revela que sus alumnos no tienen del todo claro el concepto.

La supuestamente desacreditada Universidad de Tri-Valley puede no haber sido la única institución educativa de Estados Unidos en transigir ante prácticas fraudulentas de inmigración. Consultores educativos extranjeros de Andhra Pradesh que cuentan con más detalles sobre centros de educación en Estados Unidos, apuntan a que existen más universidades que han estado violando el reglamento de inmigración en la admisión de estudiantes.