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La Universidad de Florida (UF) puso en marcha una investigación, después que un informe interno revelara una cultura de miedo entre los miembros del profesorado, que alegaban la existencia de influencia política en el campus, así como casos de presión para destruir y retrasar la publicación de los datos de la investigación del COVID-19. El informe, fue el resultado de una investigación de tres semanas sobre la libertad académica en la UF, después que se le impidiera a tres profesores a tiempo completo, a testificar como expertos pagados, en una demanda presentada contra el estado sobre el derecho al voto.

El número de programas de licenciatura en ciencia de datos en los Estados Unidos ha aumentado de 13 en 2014 a por lo menos 50 en 2020. Según un nuevo estudio, la formación de pregrado para científicos de datos no prepara a los estudiantes para el uso ético de la ciencia de datos, privacidad, y parcialidad sistémica. Solo el 50% de los programas de licenciatura investigados, requerían de un curso ético.

El Departamento de Justicia arrestó a un profesor de ingeniería, que presuntamente realizaba investigaciones para la NASA, escondiendo su afiliación y colaboración con una universidad china y una empresa de propiedad china por muchos años. Aceptó de buen grado la financiación de los E.E.U.U y defraudó a su universidad haciendo caso omiso de las normas de la NASA durante su contrato con TAMU.
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Un estudiante de la escuela secundaria de East Greenwich está acusado de comprar las respuestas de un examen de colocación avanzada y venderlas a otros 20 o 30 estudiantes. El superintendente de la escuela le dijo a la NBC 10 News, que se estaban llevando a cabo investigaciones y se aplicaría el código de conducta estudiantil cuando fuese necesario.

El canal de TV KXAS fue galardonado con el Premio Peabody 2017 por su exhaustiva serie investigativa, “Autobuses Grandes, Problemas Mayores: Contribuyentes Embaucados”. La investigación de NBC 5 reveló una red de corrupción, una asombrosa malversación financiera, relaciones personales ocultas y conflictos de interés dentro de las escuelas del Condado de Dallas, una agencia pública encargada de transportar a más de 75,000 niños diariamente entre el área de Dallas-Fort Worth

Un análisis del Wall Street Journal que contiene datos de más de una docena de grandes universidades públicas de E.U., encontró que en el año escolar del 2014-15, las escuelas registraron 5.1 reportes de presuntas copias por cada 100 estudiantes internacionales. Facultades y estudiantes locales fueron entrevistados, y dijeron que pareciera que un gran número de estudiantes extranjeros no entienden, o no aceptan los estándares de integridad académicos de los E.U.