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L'Université de Regina a observé une augmentation des cas de tricherie, en particulier dans son programme de soins infirmiers, lors des examens finaux. Une cinquantaine d'étudiants sur 1 200 font l'objet d'une enquête pour infraction à l'intégrité académique. Parmi les facteurs contribuant à cette hausse figurent la méconnaissance par les étudiants des règles relatives aux examens, en raison des perturbations liées à la pandémie, et l'utilisation inappropriée d’outils d'intelligence artificielle. Les sanctions pour faute académique vont de l'avertissement à l'expulsion.

L'Université d'Afrique du Sud (UNISA) a fait l'objet d'un audit qualité mené par le Conseil de l'Enseignement supérieur (Council on Higher Education, CHE), qui a soulevé des inquiétudes quant aux rôles ambigus du Sénat et du Conseil, susceptibles de porter atteinte à l'autorité académique. L'audit a mis en évidence des problèmes de gouvernance, des inscriptions tardives ayant un impact sur la réussite des étudiants, et des lacunes dans la communication avec les étudiants. L'UNISA a présenté un plan d'amélioration pour répondre à ces préoccupations et attend les réactions du CHE.

Les délits de corruption commis dans le secteur de l'éducation à Madagascar comprennent l'abus professionnel, l'abus d'influence, les cadeaux illégaux, le favoritisme et les conflits d'intérêts. Des étudiants soudoient leurs professeurs pour obtenir de meilleures notes ou être admis au niveau supérieur. La conférence "Renforcer l'intégrité et lutter contre la corruption dans l'enseignement supérieur" organisée par l'Ecole Supérieure de Développement Economique et Social et le Bureau Indépendant Anti-Corruption appelle à la sensibilisation et à l'éducation des étudiants, des directeurs et des enseignants à la lutte contre la corruption.

Des soupçons de tricherie ont été émis à propos de l’augmentation anormale des résultats d’examens. 173 000 lycéens ont été admis à l'université avec une note supérieure à C+ en 2022, contre 145 en 2021, lors des examens du Kenya Certificate of Secondary Education (KCSE). Cela correspond à 6 300 étudiants supplémentaires par rapport aux 167 046 places disponibles dans les universités publiques et privées en 2021.

La Haute Autorité pour la Bonne Gouvernance en Côte d’Ivoire a annoncé, la fin de la conception des manuels et programme de formation intitulés « Éducation à la Lutte contre la Corruption », destinées aux élèves et futurs fonctionnaires. Les documents seront transmis au gouvernement pour adoption. Ce projet sur la lutte contre la corruption a été lancé en 2019 du préscolaire à l’enseignement supérieur en passant par le primaire, le secondaire, l’enseignement technique et professionnel, ainsi que les grandes écoles de formation professionnelle.

Afin d'éviter la fuite de sujets et autres pratiques irrégulières, le West African Examination Council (WAEC) a renforcé la sécurité de l'examen du West African Senior School Certificate. Dix cas d'infractions aux règles du WAEC ont été identifiés, ainsi que des personnes liées à des sites Web malveillants, tandis que, dans trois affaires, des suspects ont été reconnus coupables et condamnés à une amende par le tribunal. Selon le responsable des affaires publiques de la WAECA, les écoles accusées de malversations seront étroitement contrôlées, et le matériel confidentiel et les copies d'examen seront saisis et mis sous scellés.

La Commission des bourses universitaires (UGC) a pris des mesures strictes à l'encontre de 21 fausses universités découvertes dans le pays, dont sept à Delhi. L’existence de ces faux établissements a été révélée suite à des manifestations, des plaintes d'étudiants, des signalements d'États, de territoires de l'Union et même d'autorités locales. L'UGC a émis des avertissements à l’encontre de ces universités et a publié leurs noms sur son site officiel.

Trois diplômés de l’Université Egerton au Kenya ne peuvent pas proposer leurs services sur le marché professionnel car leur licence en sciences n’a pas été accréditée depuis l’obtention de leur diplôme en 2019. Ils ont présenté leur cas à la commission de l’éducation de l’Assemblée nationale, demandant 2,2 millions KES (19 000 dollars US) de dommages et la possibilité de suivre huit cours de rattrapage à l’université afin d’améliorer leur diplôme.