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  • Video

    L'IA et la tricherie dans l'éducation : Comment préserver l'intégrité des examens ?

    Vidéo

    Dr Phillip Dawson, Dr Christina Wikstrom, Shivi Chandra - EduSkills OECD

    La tricherie à l'école est un problème ancien, mais les nouvelles technologies l'ont rendue plus facile. Les téléphones portables permettent aux élèves de consulter leurs notes pendant les examens, envoyer des messages à leurs amis pour obtenir des réponses à leurs devoirs, ou encore utiliser des applications d'IA pour résoudre un problème.  Les éducateurs et les institutions déploient diverses mesures pour lutter contre la tricherie. Mais cela suffit-il à préserver l'intégrité des examens ?

  • Les visages du gouvernement ouvert : Muriel Poisson

    News

    Cet entretien a été publié pour la première fois par le Partenariat pour un gouvernement ouvert dans l’article Faces of Open Government.

  • Video

    Les Émirats Arabes Unis prennent des mesures contre la fraude

    Royaume Uni

    Vidéo

    Georgia Tolley - The Agenda

    Les étudiants qui trichent aux examens risquent désormais des amendes pouvant aller jusqu'à 200 000 AED (plus de 50 000 EUR).

  • Newspaper

    De nouvelles lignes directrices pour l'IA générative visent à réduire les fautes professionnelles dans le domaine de la recherche

    Chine

    Press

    Yojana Sharma - University World News

    Le ministère chinois de la Science et de la Technologie a publié de nouvelles lignes directrices sur l'utilisation de l'intelligence artificielle (IA) générative dans la recherche scientifique, afin de renforcer l'intégrité scientifique et de réduire les fautes professionnelles. Les règles interdisent l'utilisation directe d'outils d'IA générative pour les demandes de financement de recherches, exigeant un marquage clair des contenus générés par l'IA. Les lignes directrices abordent les défis posés par le développement rapide de l'IA, en soulignant la nécessité d’une conduite responsable de la recherche.

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