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  • Donner à la société civile les moyens de lutter contre la corruption dans l'éducation

    News

    Améliorer la transparence et la redevabilité est crucial pour lutter contre la corruption. Le secteur de l'éducation ne fait pas exception, car la corruption peut entraver l'accès à l'éducation et nuire à l'équité et à la qualité. Mais il existe plusieurs outils pour aider les acteurs de l'éducation, y compris au sein de la société civile, à prendre des mesures pour tenir les prestataires de services responsables et améliorer le suivi et la mise en œuvre des services éducatifs.

  • Newspaper

    Le secrétaire du cabinet pour l’Éducation, demande des comptes aux enseignants au sujet des « candidats fantômes »

    Kenya

    Press

    Lewis Nyaundi - The Standard

    Le secrétaire du cabinet pour l'Éducation s'est inquiété du fait que les chefs d'établissement pouvaient gonfler le nombre de candidats aux examens nationaux au Kenya. Des questions similaires ont été soulevées lors de l'examen du Kenya Certificate of Primary Education (KCPE) de 2023, où 9 354 étudiants se sont inscrits mais n'ont pas passé l'examen. Pour endiguer ce phénomène de « candidats fantômes », l'inscription au KCSE se fera cette année sur la base des données du système national d'information sur la gestion de l'éducation.

  • Newspaper

    Le ministère de l'Éducation accusé de transactions clandestines

    Pakistan

    Press

    Safdar Rizvi - The Express Tribune

    Au cours des trois dernières années, des soupçons de corruption au sein du département de l'Éducation scolaire du Sindh ont donné lieu à des enquêtes du Bureau national de la Redevabilité et de l'aile anti-corruption de l'Agence fédérale d'investigation. Les problèmes concernent des machines biométriques hors de prix, des contrats douteux et des transactions non divulguées. Une commission d'enquête composée de deux membres examine les plaintes déposées par des professeurs. Des cas de corruption au sein du département de l'enseignement secondaire, notamment liés à des fonds destinés à des bibliothèques numériques et des formations pour les enseignants, n'ont toujours pas été résolus.

  • Newspaper

    Des enseignants licenciés pour avoir divulgué des informations sur des examens

    Afrique du Sud

    Press

    Melody Chironda - All Africa

    Deux enseignants du lycée Dlumana à Manyeleti, dans le Mpumalanga, et du lycée Tuscany Glen au Cap ont été licenciés pour leur implication dans un scandale de tricherie aux examens de fin d’études. L'enseignant de Mpumalanga a posté les réponses à une épreuve de sciences de la vie sur WhatsApp pendant les examens de 2022, tandis que l'enseignant du Cap a transmis des questions d'examen aux élèves via WhatsApp. Cet incident fait partie d'un scandale de tricherie plus large impliquant 935 élèves.

  • Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité

    Page de base

    Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.

  • Broadening horizons: AI beyond plagiarism

    Horia Onița, Iris Kimizoglu, Tamara Ciobanu

    0 comment

  • Newspaper

    Ouganda : enquête sur des cas d’irrégularités lors d'examens, un directeur d'école placé en détention provisoire

    Ouganda

    Press

    Henry Mugenyi - All Africa

    L'augmentation récente du nombre d’irrégularités lors d’examens en Ouganda, avec 25 incidents signalés dans le cadre du Uganda Certificate of Education (UCE) et du Primary Leaving Examination (PLE), a donné lieu à des enquêtes de police. Parmi ces cas, 10 concernent l'UCE, tandis que 15 sont associés au PLE. Alors que certains suspects ont été libérés sous caution par la police dans le cadre d’enquêtes en cours, le directeur du lycée de Kisugu fait l'objet de graves accusations en vertu de la loi sur l'UNEB pour avoir illégalement confiné des candidats et perturbé un examen.

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