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Le secrétaire du cabinet pour l'Éducation s'est inquiété du fait que les chefs d'établissement pouvaient gonfler le nombre de candidats aux examens nationaux au Kenya. Des questions similaires ont été soulevées lors de l'examen du Kenya Certificate of Primary Education (KCPE) de 2023, où 9 354 étudiants se sont inscrits mais n'ont pas passé l'examen. Pour endiguer ce phénomène de « candidats fantômes », l'inscription au KCSE se fera cette année sur la base des données du système national d'information sur la gestion de l'éducation.

L'ancien secrétaire général du Syndicat national des enseignants du Kenya (KNUT) a salué la décision du ministère de l'Éducation de demander aux parents de payer les frais de scolarité des élèves des écoles nationales via la plateforme e-Citizen. Cette nouvelle initiative du gouvernement vise à améliorer la prestation de services, à apporter de la transparence et à protéger à la fois les élèves et les parents. Mais certains s'inquiètent des défis pratiques et de l'état de préparation du pays à une telle transition numérique.

Lors de la 10e Conférence des États parties à la Convention des Nations unies, le procureur général du Zimbabwe a annoncé son intention d'intégrer un programme d'études axé sur la corruption, l'éthique et l'intégrité dans le système éducatif du pays, depuis le développement de la petite enfance jusqu'au niveau universitaire. Selon l'Office des Nations unies contre la drogue et le crime (ONUDC), l'éducation contre la corruption pourrait prendre la forme d'activités extrascolaires dans les écoles primaires et secondaires.

L'augmentation récente du nombre d’irrégularités lors d’examens en Ouganda, avec 25 incidents signalés dans le cadre du Uganda Certificate of Education (UCE) et du Primary Leaving Examination (PLE), a donné lieu à des enquêtes de police. Parmi ces cas, 10 concernent l'UCE, tandis que 15 sont associés au PLE. Alors que certains suspects ont été libérés sous caution par la police dans le cadre d’enquêtes en cours, le directeur du lycée de Kisugu fait l'objet de graves accusations en vertu de la loi sur l'UNEB pour avoir illégalement confiné des candidats et perturbé un examen.

Le ministère de l'Éducation prévoit d'intégrer des études sur la corruption dans le programme des écoles primaires du Malawi afin d'inculquer des valeurs de lutte contre la corruption. Il a lancé un manuel destiné au personnel enseignant de l'école primaire de Dzenza, qui souligne l'importance de l'intégrité pour les enfants et la nécessité de résister à la corruption. L'initiative a reçu le soutien du PNUD, qui met l'accent sur le changement de comportement par le biais de l'éducation. Les militants de la société civile appellent à lutter contre la corruption, faisant le lien entre les défis économiques et les pratiques du passé et demandant des enquêtes sur les activités de corruption présumées des administrations précédentes.

Les autorités de l'éducation à N’Zérékoré organisent une réunion, pour donner suite à des soupçons de détournement de fonds liées à l'achat de tables-bancs pour les Associations de parents d’élèves. L'Agence nationale de lutte contre la corruption et la bonne gouvernance a annoncé la création d'un numéro vert pour signaler les cas de corruption. Les responsables d'écoles et les associations de parents d'élèves ont été sensibilisés sur la notion de corruption et les pratiques inappropriées. Le préfet a exhorté à éviter la manipulation des associations pour obtenir de l'argent des parents, soulignant que ceux impliqués devront répondre devant la justice.

L'homologation des manuels scolaires par le Conseil nigérian pour la recherche et le développement en éducation (NERD) coûte 300 naira par page, et quatre exemplaires doivent être soumis à une évaluation, qui a lieu de manière irrégulière et peut prendre des mois, voire des années. Si l’approbation par le conseil garantit l’accès aux écoles publiques fédérales, l’approbation au niveau des États requiert des démarches supplémentaires dans les 36 États du Nigeria. Malgré ces procédures, des manuels non approuvés et dépourvus de numéro ISBN se sont retrouvés dans les écoles du fait de la corruption, contournant ainsi les réglementations. Les efforts visant à lutter contre le piratage et à imposer l'utilisation d’ouvrages homologués se poursuivent et sont vitaux pour garantir l'intégrité du système éducatif.

Le ministère de l'Éducation primaire et secondaire (MoPSE) a mis en place des centres de commandement stratégiques dans tout le pays pour traiter les différents problèmes qui affectent les écoles. Il s'agit notamment d'agissements tels que le renvoi d'élèves pour cause de frais de scolarité impayés, l'offre de cours supplémentaires payants, les pratiques d'inscription discriminatoires, les châtiments corporels, l'imposition de frais de scolarité non approuvés et d'autres comportements répréhensibles. Le directeur de la communication et du plaidoyer du ministère de l'Éducation, de la Science et de la Culture a exhorté les parties prenantes à faire appel aux contacts désignés pour signaler toute mauvaise pratique. L'objectif est de veiller à ce que chaque enfant scolarisé reçoive une éducation primaire et secondaire de qualité, équitable et complète.

Le département de l'Éducation du Sindh a ouvert une enquête après qu'une enseignante d'école primaire pakistanaise ait pris trois congés maternité au cours de la même année. Le secteur éducatif public du Sindh est largement affecté par la corruption et la négligence, avec de nombreux cas d'écoles et d'enseignants fantômes. Une vidéo a révélé qu'une école primaire publique de Mirpurkhas n'existait que sur le papier. Les salaires étaient versés mensuellement à des enseignants fictifs, tandis que le terrain de l'école abritait des animaux.