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Para identificar a los estudiantes con precisión y detectar fácilmente a cualquier posible suplantador, un experto del Centro Nacional de Investigación de El Cairo pidió a las universidades africanas que introduzcan sistemas biométricos basados en las huellas dactilares y que instalen sistemas de escaneo en las puertas de entrada, las salas de examen y las aulas. Recientemente, se suplantó la identidad de un futbolista egipcio durante el examen de mitad de curso en un centro de enseñanza superior privado de Shabraman

Con el propósito de adaptarse a la creciente demanda de evaluaciones para el gran número de estudiantes, así como el creciente número de incidentes de manipulaciones y trampa, muchas universidades africanas están explorando la opción de los exámenes en línea. Aunque los sistemas tradicionales se pueden prestar hasta para la aceptación de sobornos por parte de los profesores, y filtración de exámenes; los exámenes en línea podrían no estar adecuados para evaluar habilidades tales como resumir información, comprender evidencias, y solucionar problemas críticos.