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Nueva compañía de Taiwan TuringChain, ofrece a instituciones educativas, estudiantes y empresas una nueva forma de certificación y autenticación con la solución basada en blockchain - TuringCerts. Según su director general, una cuarta parte de todos los datos en LinkedIn son falsos o exagerados, mientras que el 27% de los títulos pueden ser comprados en línea. TuringCerts, crea una cartera electrónica contra la falsificación para estudiantes, e instituciones educativas reciben un caché digital, que pueden usar para emitir certificados. TuringCerts utiliza identificación inteligente y protege certificados digitales de ser manipulados.

Desde 2015, 85 páginas web de universidades del RU se han cerrado, como parte de las medidas del gobierno para combatir los títulos falsos y resguardar la reputación internacional de las universidades. Una investigación de la BBC en 2014, encontró una página web que vendía títulos falsos de la Universidad de Kent a £500, los cuales eran descritos para “propósitos novedosos o para sustituir diplomas perdidos”.

Tras un aumento de violaciones de integridad académica durante el remoto trimestre de otoño, dos asistentes de profesores (APs) están pidiendo que la Universidad de Queen tome medidas en contra de la mala conducta académica. Al calificar los trabajos finales usando Turnitin, encontraron que cuatro de sus cinco casos de plagio tenían índices de copias del 50 y 60%. Al reportar dichos casos, la administración alegó que el proceso era “intenso”, mientras que el profesor del curso sugirió calificar el trabajo con una deducción del 20% de la nota porque “no querían hacer de esta mala conducta un gran problema

Una ex administradora del Distrito Escolar Independiente de Houston fue sentenciada a un año de libertad condicional por su involucración en el escándalo de admisiones, en la que atrapó a padres de familia adinerados de todo el país. Fue acusada de tomar sobornos del consultor de admisiones en el centro de la trama, a cambio de permitir que alguien tomara los exámenes en representación de los hijos de sus clientes o de corregir sus respuestas. El año pasado, otras 50 personas fueron arrestadas en la trama, en la que, las autoridades declararon que jóvenes que no lo merecían fueron aceptados a las mejores universidades con credenciales atléticas falsas o calificaciones de exámenes falsas.

Desde 2019, se ha producido un aumento en el número de búsquedas de dominios para participar en “fraude académico”. La frase “haz mi tarea” en Google, arroja 270 millones de resultados. Ya que un creciente número de estudiantes aprenden a distancia durante la pandemia, cientos de sitios web ofrecen hacer sus tareas o tomar exámenes por ellos. Sin embargo, estos sitios web no solo ofrecen poco contenido, sino que también convierten los navegadores de cualquier otra persona que comparte la red del estudiante, en mineros de criptomonedas o infectan literalmente sus computadoras con malware.

A fin de asegurar que solo las calificaciones genuinas crucen las fronteras, la Autoridad Nacional de Calificaciones de Kenia (KNQA), se sumó a la Red Africana de Verificación de Calificaciones, una iniciativa del Sindicato de Africa para apoyar la movilidad de los estudiantes y trabajadores del continente. En virtud del reglamento elaborado en 2018, cualquier persona buscando empleo en Kenia con calificaciones extranjeras debe ser evaluado por la KNQA y se le debe otorgar un certificado de reconocimiento o verificación.

Informes indican, que los estudiantes chinos no solo hacen trampa en las solicitudes universitarias, sino que muchos continúan con esta conducta después de haber llegado a los E.E.U.U. Un funcionario de admisiones de la Universidad de California del Sur, admite que ganó $40,000 de sus clientes a lo largo de los años, proporcionando “falsos expedientes universitarios con notas modificadas,” “declaraciones personales fraudulentas,” y “cartas de recomendación falsas” para aplicaciones de sus clientes chinos.

Según el jefe de la Agencia de Garantía de Calidad de la Educación Superior (QAA), las fábricas de ensayo se han convertido en un “asunto de salud y seguridad pública”, afectando a toda la sociedad. Si los estudiantes hacen trampa en sus licenciaturas, habrá personas que entran a las profesiones cuando no están calificadas para realizar el trabajo que se requiere. Esta práctica se está extendiendo a estudiantes de sexto grado que buscan a las fábricas de ensayo para completar sus trabajos escolares.

En 2019, el Ministerio de Educación y Deportes, ordenó la inscripción en línea de todos los profesores en Kwania, para agilizar sus servicios y ayudar a eliminar a trabajadores fantasmas. Según los registros de enero del Ministerio de Educación, más de 15,000 profesores se presentaron al ejercicio de validación con documentos falsos, mientras que 52,900 maestros se registraron en el Sistema de Información de Gestión de Profesores y recibieron certificados.