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1-10 of 214 results

  • Revisiting insider-outsider research in comparative and international education

    This volume recognises how many researchers across the social sciences, and in comparative and international education in particular, see themselves as insiders or outsiders or, more pertinently, shifting combinations of both, in the research process...

    Crossley, Michael, Arthur, Lore, McNess, Elizabeth

    Oxford, Symposium Books, 2016

  • Newspaper

    Educación Superior de la India enfrenta Crisis – y cómo universidades australianas pueden ayudar

    India

    Press

    Craig Jeffrey - The Conversation

    A pesar que la educación superior de la India ha tenido un alto crecimiento en los últimos 30 años, todavía existe un gran problema de calidad. En el 2013, el gobierno hindú, lanzó un nuevo programa de mejoramiento en la educación superior. Aquí algunas formas como las universidades australianas pueden ayudar: entrenando al personal, erradicando la corrupción, compartiendo conocimiento de accesibilidad, y estableciendo cooperaciones de investigación.

  • Newspaper

    Universidad de Cairo apunta hacia “centros de enseñanza” ilegales

    Egipto

    Press

    Ashraf Khaled - University World News

    La Universidad de Cairo, la institución estatal educativa más grande de Egipto, ha iniciado un plan de acción en contra de prósperos pero ilegales “centros de enseñanza” en su comunidad, acusándolos de “debilitar el proceso educativo”. Los centros, localizados fuera del campus, son acusados de piratear libros académicos, producir guías de estudios deficientes e impartir cursos intensivos para estudiantes por una cuota. Algunos académicos a quienes se les han pirateado sus libros, dicen no haber recibido respuesta, después de denunciarlos a autoridades legales.

  • Handbook of academic integrity

    The book brings together diverse views from around the world and provides a comprehensive overview of the subject, beginning with different definitions of academic integrity through how to create the ethical academy. At the same time, the Handbook...

    Bretag, Tracey

    Singapore, Springer Singapore, 2016

  • Merit matters: student perceptions of faculty quality and reward

    This empirical research explores a role that the quality of teaching and students' competence play in shaping students' views about the upward mobility opportunities in their higher education institutions. It is often understood that the principal...

    Sabic-El-Rayess, Amra

    2016

  • Newspaper

    HEC preocupada por incumplimiento de universidades respecto a la política de plagio

    Pakistán

    Press

    - The Express Tribune

    La Comisión de Educación Superior (HEC) ha expresado preocupación porque las universidades no están siguiendo las políticas de plagio de la comisión, al no tomar medidas en contra de las quejas recibidas en la facultad. El Comité Permanente de Plagio de la HEC se reunió el viernes para discutir las quejas de plagio en contra de maestros de 10 universidades. El Comité, conformado por educadores y representantes de varias universidades, deliberaron sobre quejas que ya tienen más de 90 días de no haber sido abordadas por sus respectivas universidades, como lo dictan las reglas de la HEC.

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