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El Ministro de Educación Superior, Ciencias y Tecnología de Zimbabue está enfrentando una investigación sobre un supuesto desvío de US$450,000 que serían destinados para estudiantes, en un acontecimiento que ahora ha dejado a dichos estudiantes, llamándolo para que regrese el dinero y que renuncie a su cargo. De acuerdo a un reporte de cargos preparado por la comisión de anti-corrupción, el ministro es acusado de haber utilizado parte del dinero para financiar a sus secuaces en su electorado como parte de una licitación para volver a ganar su puesto en las elecciones generales del 2018. Su diputado, ha sido acusado de formar una compañía que se benefició de los fondos estudiantiles porque las universidades debían comprarle a él directamente los equipos.

Dos reporteros australianos han argumentado, que el gobierno chino está comprando influencias en universidades australianas, donando bibliotecas y fondos para institutos como parte de una ofensiva amplia hacia el fortalecimiento de su “poder blando” en el país. El debate en Australia resuena en preocupaciones en los EU, donde el gobierno chino ha sido acusado de buscar ejercer control sobre la academia, financiando Institutos de Confucio en campus universitarios.

Fuentes informaron que el Ministerio de Desarrollo de Recursos Humanos lanzará un programa el próximo mes, el cual probablemente será el sistema de rastreo de estudiantes más grande del mundo. Shala Asmita (Monitoreo de Escuelas, Análisis de Rastreo Individual) Yojana (SAY) tienen como objetivo rastrear la trayectoria educativa de cerca de 250 millones de estudiantes de escuelas desde primer grado hasta el grado 12 en 1.5 millones de escuelas de todo el país. Esta base de datos estará en línea y tendrá información sobre la asistencia y matricula de estudiantes, servicio de comida de medio día, resultados escolares e instalaciones y servicios de infraestructura entre otras cosas, en una plataforma para escuelas del gobierno, así como privadas.

La mayoría de las escuelas del país no pueden justificar la compra de libros desde la introducción de libre educación en el 2003, reveló un informe confidencial realizado por la Comisión de Etica y Anti-Corrupción (EACC). El informe ha restado credibilidad al almacenamiento de libros de texto en escuelas públicas, observando que es difícil establecer el número de libros comprados por la mayoría de las escuelas. Se observó, que a pesar que el gobierno dio fondos a escuelas para construir instalaciones de almacenamiento para libros, la mayoría no lo han llevado a cabo. De acuerdo al reporte, algunas escuelas compraron un mueble de madera y lo colocaron en las oficinas de directores o sus subalternos.

Se dieron protestas a lo largo de Nigeria y se suscitó una condena generalizada, tras los Exámenes Unificados de Admisión de Terciarios. Dicho examen de admisión de la universidad nacional, evalúa a 1.5 millones de candidatos. Las computadoras se bloquearon, múltiples resultados fueron emitidos y decenas de miles de candidatos fueron reubicados a diferentes centros sin previo aviso. La Junta de Admisiones y Matriculación (JAMB) ha sido acusada de ser incapaz de llevar a cabo el examen electrónico de admisión. El Parlamento y grupos sociales civiles han hecho un llamado al gobierno para iniciar reformas y rescatar a la junta, de acusaciones de ineficiencias y letargo.

Organizaciones No-gubernamentales (ONG) han declarado que hay estrategias de corrupción en el Ministerio de Educación y Ciencias relacionadas con el fondo presupuestario designado para las necesidades de las escuelas. De acuerdo al líder de la ONG de Información de Maidan; el Ministerio de Educación dio una orden, en la cual solo una compañía puede proporcionar equipos escolares. Observó que muchos de los equipos escolares no han sido actualizados desde épocas soviéticas, de manera que no está claro que pasa con los 200 millones en fondos del estado que se reservaron para éste propósito.

El lunes, el director de educación de Valiato, anunció que la identificación de todas las propiedades que originalmente estaban destinadas para el sector educativo en Blida y que fueron desviadas de su propósito original, ha permitido la recuperación de importantes bienes para el sector y para los que trabajan en él. La operación se ha realizado desde hace dos años a lo largo de Valiato, y ha permitido la recuperación de un número de terrenos y su explotación para el bien del sector educativo.

Muchos casos a lo largo del país fueron testigos de padres que llegaron a las escuelas a retornar vales de materiales de uniformes gratis, siendo inválidos. También en otros casos, padres se quejaron que el valor de éstos vales eran insuficientes, y los padres no pudieron comprar material de calidad por un precio específico. En contra de éste escenario, muchas asociaciones de maestros y directores organizaron una conferencia de prensa en Colombo, destacando el hecho que el nuevo sistema de vales no ha hecho nada más que incomodar a profesores, estudiantes y padres.