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Hoy en día hay 39 instituciones de educación superior y 250,000 estudiantes en Eslovaquia, con una población de 5.4 millones. En 2008 sólo dos instituciones de educación superior estaban usando sistemas de detección de plagio. La situación era grave y requería una solución. El Ministerio de Educación decidió lanzar una lucha sistemática contra el plagio. Se fijó una meta: Para el año 2010 sería obligatorio para todas las instituciones eslovacas usar el repositorio central nacional para estas tesis y disertaciones (NCRTD) y el sistema nacional de detección de plagio (NPDS).

Como resultado del creciente número de escándalos económicos, las universidades y escuelas concebidas como empresas en todo el mundo ahora están interesadas en incluir clases de ética en sus programas. Están preocupadas por la idea de que los estudiantes no estén equipados para abordar disyuntivas éticas; de ahí que se realicen diversas actividades que incluyen el análisis de las causas y consecuencias de las crisis, visitas a condenados por fraude y proyectos de cambio.

Funcionarios de educación encontraron en el distrito de Azamgarth a estudiantes de los grados 8 y 9 respondiendo cuestionarios de un examen de licenciatura con la ayuda de los celadores. Los funcionarios que realizan la investigación también han tenido conocimiento de que los estudiantes recibían dinero de los aspirantes originales, quienes les habían pagado para que respondieran el cuestionario.