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Como resultado del creciente número de escándalos económicos, las universidades y escuelas concebidas como empresas en todo el mundo ahora están interesadas en incluir clases de ética en sus programas. Están preocupadas por la idea de que los estudiantes no estén equipados para abordar disyuntivas éticas; de ahí que se realicen diversas actividades que incluyen el análisis de las causas y consecuencias de las crisis, visitas a condenados por fraude y proyectos de cambio.

Afganistán debe enfrentar ahora un problema en materia de educación: la falta de textos escolares. Millones de nuevos textos prometidos y pagados por los donantes no fueron distribuidos debido a la corrupción y a complicaciones burocráticas.  Según las cifras dadas en entrevistas con los funcionarios de las 34 provincias del país, cerca de un tercio de los textos pedidos el año pasado nunca llegaron a destino. Actualmente, los estudiantes sólo tienen la posibilidad de copiar ilegalmente los ejemplares encontrados en los mercados.

Como resultado de la corrupción y la burocratización, millones de nuevos libros prometidos y pagados por los donantes en 2008 nunca fueron distribuidos. Un tercio de los textos todavía espera ser distribuido a las provincias y muchos de los textos pedidos son de tan mala calidad que no duran un segundo año.

El Foro Nacional Anticorrupción (National Anti-Corruption Forum-NACF), en sus esfuerzos para combatir la corrupción, ha destacado la importancia de las denuncias como parte del currículo escolar para crear conciencia entre los educandos y los profesores.

El Ministerio de Educación organizó una campaña para instar a los padres de familia de las escuelas públicas y privadas a unirse con el gobierno para luchar contra la corrupción. El ministerio lanzó nuevos modelos para la educación preventiva contra el soborno y la corrupción (GCPETE), que se utilizarán en las escuelas públicas para integrar las lecciones de lucha contra el soborno y la corrupción en la educación en valores de la escuelas primarias.

Unos 2.032 textos de educación primaria fueron robados en el distrito de Muhanga entre el 19 de diciembre de 2007 y el 3 de febrero de 2008. Los robos fueron hechos por individuos aún no identificados y se sospecha que están siendo revendidos en Muhanga y Kigali.