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En los últimos tres años, la Junta de Educación de Ruanda (REB) no ha clasificado las escuelas cuando publica resultados de examinaciones nacionales. Su razón es simple – las clasificaciones incrementan presiones innecesarias y la competencia entre las escuelas, lo cual conlleva a las prácticas fraudulentas. Sorprendentemente, en las examinaciones nacionales publicadas recientemente se observaron malas prácticas en exámenes de niveles primarios y ordinarios. Solo en primaria 6, los casos aumentaron de 80.4 % a 455, arriba de 89 casos reportados en el 2014.

La Policía del Distrito de Kayonza tiene detenido a un maestro del Grupo Escolar Kabare del Distrito de Ngoma por la supuesta falsificación de boletas de calificaciones de estudiantes. El Maestro fue arrestado el miércoles en Karambi del Sector Murundi, mientras sus cómplices siguen fugitivos.

La falsificación de boletines de notas para conseguir la admisión en colegios privados de Kigali se encuentra en la lista de retos más importantes que obstaculiza la calidad en la educación. En su discurso durante un taller relacionado con la educación organizado por el Consejo de la Ciudad de Kigali, un activista de la educación de El Poder de la Educación, una sociedad civil local, reveló que un estudio reciente indicaba que más de 100 estudiantes de varias escuelas de la ciudad solían falsificar sus boletines de notas para conseguir ser admitidos.

El Consejo Nacional de Exámenes de Rwanda (Rwanda National Examinations Council–RNEC) ha multiplicado sus esfuerzos para luchar contra el fraude académico. Las organizaciones tendrán que remitir las referencias académicas de todos los candidatos al RNEC para verificarlas antes de reclutar a sus empleados.