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  • Le Plagiat académique: comprendre pour agir

    Le traitement du plagiat dans l'univers académique paraît insurmontable car il renvoie l'académique et le juridique dos à dos. Cet ouvrage propose une méthodologie concrète de compréhension et d'action tant pour les acteurs, plagiés et plagieurs, que...

    Bergadaà, Michelle

    Paris, L'Harmattan, 2015

  • Newspaper

    Cómo evitar que te engañen con becas falsas

    Press

    Benjamin Plackett - Al Fanar Media

    Una investigación de Al-Fanar Media ha descubierto que existen una serie de universidades carroñeras que buscan estudiantes árabes deseosos de estudiar cursos online de forma económica. Las “universidades” intentan seducir a posibles alumnos ofreciéndoles becas que, en realidad, son solo una manera de sacarles el dinero.

  • Newspaper

    ¿Son los grados dobles/múltiples en realidad 'grados de saldo'?

    Press

    Jane Knight - University World News

    El número de programas de grados dobles o múltiples va en aumento y la opinión general se encuentra dividida, cuentionándose si son beneficiosos o un ejemplo más de fraude académico. Se necesita un debate apropiado en cuanto a estándares y calidad, para asó no ser tachados de 'grados de saldo'.

  • How corruption puts higher education at risk

    Global attention begin in the 1990s with definitions and questions as to how common education corruption was; it then expanded to include the differences from one to another region, ranging from financial corruption and student plagiarism to sexual...

    Heyneman, Stephen P.

    2014

  • Student perspectives on source-code plagiarism

    Prevention and detection of plagiarism has formed the basis of much research, but student perceptions on plagiarism are arguably not well understood. This is particularly the case in the computing disciplines. This paper considers two aspects of the...

    Joy, M.S., Sinclair, J.E., Boyatt, R. , Yau, J. Y-K, Cosma, G.

    2013

  • « Teach us how to do it properly! »: an Australian academic integrity student survey

    The results of a large online student survey (n = 15,304), on academic integrity at six Australian universities, indicate that a majority of respondents reported a good awareness of academic integrity and knowledge of academic integrity policy at...

    Bretag, Tracey; Mahmud, Saadia; Wallace, Margaret; Walker, Ruth; McGowan, Ursula; East, Julianne; Green, Margaret; Partridge, Lee; James, Colin

    2013

  • Plagiarism across Europe and beyond: conference proceedings 2013

    The international conference Plagiarism across Europe and Beyond aims to be a forum for sharing best practices and experience with addressing academic integrity issues. Academic integrity is becoming more and more important topic in higher education...

    European Commission

    Brno (Czech Republic), MENDELU Publishing Centre, 2013

  • Newspaper

    Programas de educación online tratan el fraude de los estudiantes

    Press

    Ryan Lytle - US News

    Según la última encuesta del grupo de investigación Babson Survey Research Group sobre programas de educación online en centros y universidades, 6,1 millones de estudiantes asistieron virtualmente a al menos una clase en línea en el otoño de 2010, lo que supone un incremento del 10,1 por ciento respecto al año anterior. Pero a medida que el número de alumnos en cursos online aumenta, también lo hace la posibilidad de hacer trampas.

  • Newspaper

    Atrápalos si puedes

    Press

    Elizabeth Redden - Inside Higher Ed

    Durante la Conferencia Anual de la Asociación Europea para la Educación Internacional, un experto declaró que el fraude en la educación superior internacional es un negocio de entre 1.500 millones y 2.500 millones de dólares estadounidenses. Señaló que el fraude es un problema omnipresente y lo definió en términos generales, situando varias formas en un espectro de gravedad – de puro embellecimiento, en el extremo más bajo, a fraude de identidad a escala completa en el otro extremo.

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