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Para erradicar el nepotismo, el gabinete de gobierno italiano ha ordenado la salida de algunos académicos del sistema de acreditación nacional. En el nuevo esquema, comisiones de cinco académicos de alto nivel nombrados por cada universidad acreditarán a los solicitantes para los puestos de profesor asociado o a tiempo completo basándose en la calidad y cantidad de sus rendimientos académicos.

Dinamarca se ha visto sacudida por un caso de fraude científico en el que está implicado un destacado catedrático de medicina especializado en investigaciones cerebrales. En el caso también se ha visto envuelto el rector de la Universidad de Copenhague, el anterior Ministro de Ciencia y otros coautores, y ha menoscabado la imagen de la ciencia ante la opinión pública.

Semanas después de que el ministro de defensa alemán fuese obligado a renunciar por un escándalo de plagio, tres universidades alemanas dicen que están investigando quejas similares acerca de la labor académica de tres figuras de la esfera política del país.

Más de 600 académicos de Alemania han firmado una petición exigiendo que los casos de plagio y manipulación de datos se resuelvan en disertaciones por materias. La campaña se opone a una iniciativa de la Conferencia de Rectores de Alemania que pretende tratar este tipo de cuestiones de manera confidencial en comités universitarios.

El movimiento de libre acceso nace de la idea que investigaciones financiadas por fondos públicos deberían de estar disponibles al público. Existen miles de revistas de libre acceso, pero muchas de ellas son percibidas como carentes del prestigio que las universidades demandan para sus investigadores. Académicos no leen su propio trabajo, pero no pueden permitirse el lujo de no publicar en éstas prestigiosas revistas si quieren avanzar en sus carreras. Muchos académicos tienen que buscar otros medios para encontrar reportajes, y no pagar el mínimo de $ 30, que es lo que muchas de las editoriales cobran por acceder a un artículo.

Las universidades aumentan el número de medidas a tomar para combatir el fraude académico ya que existen sitios web que se ofrecen a hacerles sus trabajos escritos. La proliferación de servicios online orientados a estudiantes universitarios que se ofrecen a elaborar sus trabajos escritos a cambio de dinero ha provocado que las universidades revisen su política contra el plagio. DCU es una de una serie de instituciones que están cambiando sus métodos de evaluación, conjuntamente con la aparición de un software de detección del “copia-y-pega”, con objeto de combatir la amenaza que supone el fraude académico.

La independencia de universidades suizas del mundo corporativo, otra vez ha sido cuestionada, cuando información de tratos de patrocinios farmacéuticos fueron publicados por un canal televisivo de Suiza, SRF. El programa encontró evidencias de que una compañía pudo haber manipulado datos de una investigación académica. La investigación de SRF, demuestra vínculos financieros entre farmacéuticas gigantes y varias universidades importantes. La revelación más condenatoria es que un grupo demandó ver investigaciones cada tres meses y se reservó el derecho de hacer “modificaciones aceptables” a los resultados.

El Presidente de la Universidad Federal del Lejano Oriente ha sido arrestado por lo que puede llegar a ser uno de los escándalos más grandes de corrupción en la educación superior de Rusia; en los último 25 años. La universidad, situada en la ciudad portuaria de Vkadivostok, emplea a más de 3,000 maestros, matricula a 33,000 estudiantes y tiene 9 campus en la región. Es la universidad emblemática de educación superior en el Lejano Oriente y estaba destinada a convertirse en una universidad de investigación de clase mundial.

Directores de universidades alemanas han recibido positivamente propuestas de Stifterverband – una red de fundaciones, negocios e individuos apoyando la investigación y educación superior del país – para mejorar la transparencia en colaboraciones entre universidades e industria. Las recomendaciones, emitidas a mediados de abril, destacan la “responsabilidad de las universidades, como instituciones autónomas, para regular e informar apropiadamente al público acerca de sus proyectos en colaboración con la industria”.