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El Ministro de Educación, dijo que se tiene que hacer todo lo posible por verificar denuncias falsas y sacar a los maestros impostores y fantasmas del sistema. Hizo el llamado en un comunicado leído en la 23ava reunión anual de la Conferencia de Directores de Educación (CODE) en Kumasi. El evento reunió a más de 230 directores del distrito, divisionales, regionales, metropolitanos y municipales de toda la nación para revisar sus actividades y modificar sus estrategias para mejorar el desempeño.

Instituciones públicas tienen hasta el próximo viernes para presentar reportes de investigaciones realizadas sobre trabajadores fantasmas, según el Ministro de Estado de la Oficina del Presidente (Gerencia de Servicio Público y Buena Gobernanza). Informó que en los próximos días entregaría un reporte final al Presidente, consolidado reportes de todas las instituciones públicas ordenadas a realizar la auditoría. Dijo que, desde ayer, de las 409 instituciones, su oficina ha recibido 264 reportes, de los cuales 63 indican no tener trabajadores fantasmas.

Los estudiantes que hacen trampa usando fábricas de ensayos son “casi imposibles de detectar”, según un estudio, se encontró que muchos de los escritores fantasmas, recibirían buenas notas en los ensayos, si estos fueran entregados. Un orador de historia de la Universidad de Nueva Gales del Sur, condujo un experimento en el cual compró 13 ensayos de 13 sitios web ofreciendo escritura fantasma y los entregó a importantes académicos para su calificación, con la idea que habían sido elaborados por estudiantes legítimos. Los resultados fueron “alarmantes”, con la calidad de dichos ensayos siendo de “mejor calidad de la esperada”. El uso de estos lugares podría ser mucho más alto de lo pensado.

El Departamento de Educación del Cabo Oriental, ha concluido su investigación sobre “alumnos fantasmas”, pero todavía enfrenta el escándalo de “los maestros fantasmas”. La esposa de un previo Jefe del Congreso Nacional Africano (ANC) enfrenta 16 cargos de fraude y 10 cargos de lavado de dinero, después que presuntamente se embolsó más de R1 millón, procesando varias aplicaciones falsas para puestos de docentes pre-escolares.

El informe se centra en el descubrimiento de miles de profesores y alumnos fantasma en Colombia, que salió a la luz durante la auditoría anual del Ministerio de Educación. Esta auditoría estatal se llevó a cabo en 36.000 secretarías de educación de todo el país.

Tres casos más de nombramientos ilegales en el departamento de educación de Rawalpindi han sido descubiertos. De acuerdo a fuentes en el departamento de educación, tres maestras falsas fueron contratadas para una escuela secundaria para niños. (ACE) La Constitución de Anti-Corrupción ya está investigando el nombramiento de 50 maestros falsos en el Departamento de Educación en Kallar Syedan. El Oficial Ejecutivo del Distrito ha lanzado una investigación de los nombramientos falsos, dijo un oficial del departamento de educación en condición de anonimato.

El departamento de educación de Sind ha decidido recuperar los fondos utilizados para pagar salarios de maestros fantasmas usando su sistema biométrico de asistencia. La Secretaría de Educación de Sind se jactó que es la única provincia en el país que posee una asistencia biométrica en el departamento de educación.

Un alto oficial de E.U. ha pedido una verificación independiente del gobierno Afgán, y sobre todo de las cifras y utilización de la ayuda de E.U. para la educación. Esto a raíz, que ministros Afganesos reclamaran que el gobierno anterior proporcionó datos de escuelas y proyectos de enseñanza superior financiadas por E.U; las cuales eran deficientes, manipuladas y exageradas, y que interfirieron en exámenes de admisión de universidades. Estos alegatos sugieren la existencia de escuelas fantasmas y profesores que están siendo pagados con dinero de ayuda de los E.U.

La Universidad de Macquarie ha revocado los títulos de grado a dos de sus estudiantes y ha evitado que 10 más terminaran sus carreras universitarias después de que una investigación independiente revelara que habían utilizado el servicio online de trabajos-fantasmas para completar sus trabajos escritos. La Universidad de Sidney del Norte ha sido la última de las instituciones en finalizar sus investigaciones a nivel interno de la fraudulenta Web MyMaster, en la que se demostraba que hasta 1.000 estudiantes de 16 universidades contrataron los servicios de la empresa online MyMaster para que les escribieran sus trabajos e hicieran sus exámenes online.

El Consejo Médico de la India les ha pedido a los abogados de estado que investiguen el problema de los profesores “fantasmas” en las facultades de medicina, tras el descubrimiento de más de 400 profesores falsos en cuatro facultades de tres estados. Estos “profesores fantasmas” están inscritos como miembros del personal académico de la facultad, embolsándose un considerable salario, pero en realidad nunca han llegado a dar una sola clase. La mayoría de ellos dirigen clínicas privadas y solo acuden a la facultad cuando hay una inminente inspección médica.