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En los últimos tres años, las sospechas de corrupción en el Departamento de Educación Universitaria de Sindh han dado lugar a investigaciones de la Oficina Nacional de Rendición de Cuentas y del ala anticorrupción de la Agencia Federal de Investigación. Los problemas incluyen máquinas biométricas sobrevaloradas, contratos cuestionables y transacciones no declaradas. Una comisión de investigación de dos miembros está estudiando las quejas de los profesores. Los casos de corrupción en el departamento de educación universitaria, incluidos los fondos para actividades como bibliotecas digitales y formación docente, siguen sin resolverse.

La publicación “Títulos falsos y credenciales fraudulentas en la educación superior" reúne contribuciones de autores de distintos campos y partes del mundo, presenta una visión general de diversos aspectos del fraude académico y hace hincapié en la pérdida de confianza dentro del mundo académico y entre los académicos, algo que acompaña sistemáticamente a estos casos. En el primer capítulo del libro, dedicado a las trampas en los contratos y las fábricas de textos, nos enteramos de que la industria mundial de los títulos falsos ha crecido de 1 000 millones de dólares en 2015 a 22 000 millones en 2022. Los expertos calculan que 4 700 millones de personas obtienen o han obtenido títulos falsos.

El deterioro de la situación en el sistema educativo de Waziristán del Sur exige medidas urgentes. Un docente de la división de Servaki reveló que los fondos asignados para la construcción de lavabos y zonas de recreo han desaparecido, beneficiando únicamente al Departamento gubernamental y a los propietarios de las escuelas. Además, se ha convertido en una tendencia que los propietarios de las escuelas extorsionen a los docentes, a menudo con sumas que oscilan entre las 1 000 y las 12 000 rupias mensuales por docente. Quienes se nieguen a cumplir esas exigencias serán objeto de denuncias falsas, que dan lugar a investigaciones iniciadas por el Departamento de Educación del Distrito.

Un funcionario de las escuelas comunitarias de educación básica del sur del Punjab fue sorprendido vendiendo unos 3,500 libros de texto. También chantajeó a profesores de Pakpattan y Okara para que le pagaran entre 1,000 y 1,500 rupias por la entrega de libros en el almacén de material educativo. Según los informes, los profesores se quejaron varias veces a las autoridades educativas competentes, pero no recibieron respuesta.

Las escuelas públicas de la zona de Manghopir, en Karachi, están en condiciones ruinosas. Los edificios escolares carecen de agua, electricidad y otros servicios básicos. En la escuela primaria pública para varones Haji Mehmood Goth, en Sarmastani Mohalla, sólo hay un profesor para 137 niños. A pesar del sistema biométrico, el resto de los maestros han seguido recibiendo sus salarios en casa durante los últimos dos años.

La Corte de Cuentas de Hyderabad impuso una pena de cinco años, junto con una multa de 30 millones de rupias a cuatro funcionarios del departamento de educación. Han reclutado a 208 candidatos, sin verificar los certificados de calificación de las juntas directivas pertinentes, en violación al procedimiento y dirección del departamento. Según la Oficina Nacional de Contabilidad, han causado una pérdida de 127.48 millones de rupias al tesoro público por los salarios pagados a estos empleados.

Para llenar la brecha entre la demanda y el constante incremento de ofertas, muchas partes interesadas del sector de educación superior viven con la expresión “falsifícalo si no lo puedes hacer”. El sur de Punjab ha sido golpeado por educación falsa. En Alipur, una rama de una cadena de universidades conocida, afirmaba estar asociada con GC University, en Faisalabad. Muchos estudiantes pagaron cuotas para registrarse, sin embargo, la página web de la universidad no la reconoce como una facultad afiliada. Los estudiantes que fueron robados, hicieron denuncias, pero las instituciones están apoyadas por los jefes feudales del área.

La Institución de Anticorrupción de Sind ha encontrado corrupción y mal uso de autoridad en el Departamento de Educación de Sind, en el distrito de Jacobabad, involucrando el ingreso ilegal de cientos de maestros falsos, obteniendo beneficios financieros ilegales en nombre de empleados jubilados falsos, pensiones, e indemnización por muerte del departamento y compañías de seguros de vida. La investigación continúa después del reporte de fraude de millones de rupias, de actividades ilegales y abuso de poder de funcionarios de los Departamentos de Educación y Finanzas.

16 pilotos y 65 miembros de la tripulación de la aerolínea nacional, han sido suspendidos por autoridades de Paquistán por poseer títulos falsos. El 29 de diciembre, el presidente del Comité del Senado, se opuso fuertemente al despido de los pilotos y miembros de la tripulación, y sugirió que en su lugar hubiera una reducción de salarios para los culpables. El problema de quién es el responsable se ha politizado. Parece ser que muchos de los pilotos y miembros de la tripulación obtuvieron sus títulos académicos falsos a través de conexiones políticas. El tema de los títulos falsos ha sido el centro de atención en el país desde 2010, ya que muchos parlamentarios falsificaron sus calificaciones académicas, para poder competir en las elecciones cuando una nueva norma obligaba a los candidatos a poseer una licenciatura.