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Con el propósito de adaptarse a la creciente demanda de evaluaciones para el gran número de estudiantes, así como el creciente número de incidentes de manipulaciones y trampa, muchas universidades africanas están explorando la opción de los exámenes en línea. Aunque los sistemas tradicionales se pueden prestar hasta para la aceptación de sobornos por parte de los profesores, y filtración de exámenes; los exámenes en línea podrían no estar adecuados para evaluar habilidades tales como resumir información, comprender evidencias, y solucionar problemas críticos.

Si la profesión académica no mantiene unos niveles de ingresos adecuados, el rendimiento académico inevitablemente sufre en todo el sistema. Los académicos deben percibir una remuneración suficiente que les permita vivir un estilo de vida como corresponde a la clase media. Tomando como ejemplo el caso de profesores universitarios egipcios que les demandan sumas de dinero a sus estudiantes, este artículo trata las inevitables consecuencias de unos salarios académicos inadecuados.