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La “Contratación para hacer trampa” se está convirtiendo en algo común en muchas de las universidades australianas, con una gama de servicios de fácil acceso ofreciendo terminar tareas o tomar exámenes por dinero. Algunos servicios hasta ofrecen a los estudiantes la posibilidad de seleccionar el tipo de nota, y ajustar el precio según la nota escogida. El gobierno presentó una nueva ley y la persona ofreciendo los servicios de trampa a estudiantes, podrían enfrentar dos años de prisión y una multa de $210,000.

El presidente de la Universidad Marítima del Caribe (CMU) junto con el Ministro de Educación están siendo investigados por asuntos de corrupción. Durante la pasada sesión del Comité de Apreciación y Administración Pública (PAAC), el presidente de la CMU admitió que se pagaron más de $600,000, para un yate de entretenimiento para el ministro de educación. Según los documentos, la Universidad basada en el este de Kingston, pagó a dos compañías un total de $674,930 para arrendar y decorar el yate.

El rector del Instituto de Economía de Negocios y su vicerrector fueron acusados de fraude, falsificación y venta de documentos, soborno comercial y mediación. Una de las aspirantes del instituto dijo que la oficina de admisiones le ofreció que pagara 450 mil rublos ($7,054) por tres años de estudio. El hecho que la Universidad había sido despojada de su licencia dos años antes, no fue impedimento para que el rector siguiera cobrando a candidatos por educación superior.

La Comisión de Certificación Superior (VAK) se negó a escuchar los resultados sobre las violaciones de integridad académica de disertaciones, de la Comisión para Combatir la Falsificación de Investigaciones Académicas, la cual opera dentro de la Academia de Ciencias de Rusia (RAN). El director de VAK, se negó a revisar una tesis doctoral plagiada y dejar que los académicos de RAN se presentaran a la audiencia. Además, VAK excluyó a académicos quienes han tratado de pronunciarse en contra de disertaciones falsas.

Un trabajo de investigación de un graduado extranjero fue publicado bajo el nombre de su supervisor, en la Universidad de Putrajaya. El Ministerio de Educación ha iniciado una investigación sobre el tema, animando a otros estudiantes a quienes también les han “robado”, que hagan sus denuncias al ministerio.

El número de estudiantes disciplinados por mal comportamiento en la Universidad de Auckland creció a 195, de 187 del año pasado. Los incidentes de copia reportados resaltan el reciclaje de trabajos y el hecho que los escritores fantasmas perjudican la integridad académica. Según el presidente del Sindicato de la Educación Terciaria, los jefes universitarios deberían apoyar al personal docente, para implementar las mejores medidas de anticorrupción como el cambio frecuente de tareas y solicitar a los estudiantes que sometan sus trabajos al servicio de detección de Turnitin.

Las prácticas no éticas que llevan a la cultura de “pago por publicar basura”, es un problema creciente en la India. Uno de los trabajos de investigación, escrito por dos de los profesores de la Universidad y un académico de investigación, fue retirado debido a preocupaciones sobre la validez de los resultados. Según la Comisión de Becas Universitaria (UGC), el porcentaje de artículos de investigación publicados en revistas predadoras es alto. De modo que, para poder “identificar, monitorear continuamente y mantener un listado de Referencias de Revistas de Calidad en todas las disciplinas de la UGC -CARE, se lanzó un Consorcio de Investigación y Etica Académica

Según un profesor de la Comisión de Universidades Nacionales, 60% de los trabajos de los estudiantes de último año, contienen plagio, en el nivel de maestrías entre el 15%-20% y de doctorados alrededor del 8%. El vice canciller de la Universidad Estatal de Delta, anunció que, en un intento de inspirar disciplina académica y honestidad, la institución ha sancionado a más de 15 profesores por varias formas de plagio relacionadas con publicaciones. De acuerdo con una fuente de la universidad, las sanciones incluían descensos de categoría y no recibir ascensos en un período de tres a cinco años.

La calidad de la educación universitaria en Nigeria está decayendo porque los políticos se niegan a prestarle una atención adecuada a la educación. Según el presidente del Sindicato de Personal Académico, casi todas las universidades son “caricaturas”, cualquier persona puede enseñar y para ser académico solo se necesita tener el temperamento. No se puede hacer trabajo académico serio y las universidades “producen graduados que no están capacitados, solo se presentan ante un político de peso, quien les da una carta y los contratan como maestros en las universidades”.