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Meet in Class es una empresa nueva, que quiere simplificar las clases particulares: cuatro estudiantes comparten el costo de un curso. Según el fundador, en Francia, las clases particulares representan un mercado de 2.5 billones de euros de cursos reconocidos, pero el 80% son pagados bajo la mesa. El precio de los cursos ofrecidos a través de una agencia “clásica” es entre 40 y 50 euros por hora, un precio considerado como muy costoso para los padres de familia.

La Embajada Francesa en Haití hace un llamado para una mayor vigilancia en intentos de fraude relacionados a becas para la educación superior en Francia. Para evitar su mal uso, la embajada recomienda que si usted está interesado y necesita mayor información; debe consultar su página web y ponerse en contacto con el Campus de Francia.

El informe de la Comisión Nacional de Anticorrupción, reveló sospechas de corrupción financiera y administrativa en el sector de la educación pública para el año 2018. Estas sospechas incluyen malversación de fondos por parte del contador de una universidad en Menzel Bouzelfa (Nabeul), así como la apropiación de fondos públicos por parte del director de una escuela primaria en la provincia de Sidi Bouzid.

Debido a la pandemia del coronavirus, la mayoría de las universidades han decidido implementar los exámenes de medio trimestre de manera remota, pero esto está causando grandes dificultades para organismos educativos que no pueden neutralizar al gran número de tramposos. Desde Google hasta compañeros de clases que publican la mitad de las respuestas en Facebook, estudiantes de toda Francia se jactan públicamente de la copia durante los exámenes.

Desde el brote del coronavirus, la escuela de negocios HEC, ha introducido un sistema de monitoreo electrónico para exámenes, que percibe los más mínimos movimientos y detecta posibles tramposos. La Comisión Nacional de Informática y Libertades Cívicas, incautada por estudiantes de varias instituciones de educación superior, garantizará la legalidad de estos monitores virtuales.

La Oficina de la Fiscalía Financiera ha lanzado una investigación en el Ministerio de Educación en relación a la educación que proporcionaron a los estudiantes refugiados sirios, con financiación de las Naciones Unidas, el Banco Mundial, la Unión Europea y Alemania. La lista de niños matriculados para las clases nocturnas en las 346 escuelas estatales, incluían a un número de estudiantes mucho mayor a los que realmente asisten. El monto faltante se calcula multiplicando el número de 15,000 estudiantes fantasmas por $600 que los donantes asignan cada año a cada estudiante registrado. Desde 2014, cada año desaparecen $9 millones.

En dos años, casi 250 estudiantes en una de las provincias chinas han sido despojados de los resultados de sus exámenes de ingreso a la universidad. A pesar de sus excelentes notas, una estudiante de secundaria en la provincia de Shandong reprobó dos veces su gaokao, el examen nacional de admisión a la universidad pública. Su fracaso se debió a la usurpación de su identidad y a los resultados positivos de la hija de uno de sus maestros de secundaria.

Un informe preliminar sobre el número de maestros en Guinea, revela que, de 50,000 maestros, 6,381 no han sido registrados. Según el secretario del Sindicato Libre de Profesores e Investigadores de Guinea, muchos de los profesores que figuran en la lista han sido excluidos. Esta preparación del sector educativo es parte del acuerdo para poner fin a las huelgas de los docentes de Guinea que fue firmado por el sindicato de docentes y el gobierno el 10 de enero de 2019.

Según un informe realizado por la asociación estudiantil y escuela de Guinea, la A-SEG identificó 1,500 incidentes de fraude y corrupción durante los exámenes nacionales de 2020. Los estudiantes no solo participaron en exámenes autopagados sin financiación de parte del Ministerio de Educación Nacional, sino que el monitoreo se llevó a cabo por jóvenes estudiantes o compañeros de clases desde Conakry hasta N'Zérékoré.