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En Inde, le taux d’encadrement (qui mesure la qualité de l’éducation), déjà catastrophique avec un enseignant pour 21 étudiants, risque fort de s’aggraver après la découverte que près d’un enseignant du supérieur sur dix est en fait un enseignant fantôme. Près de 130 000 enseignants n’existent tout bonnement pas, dans un pays qui compte 1,4 million de professeurs d’université. Si cette révélation a un bon côté, en permettant d’améliorer la qualité de l’enseignement, elle implique aussi que les établissements supérieurs du pays ont nettement moins de personnel que ne le laissaient entendre les estimations.

La corruption fait partie du quotidien des Tanzaniens. Ils versent des pots-de-vin aux enseignants pour que les étudiants puissent passer leurs examens voire pour inscrire leurs enfants à l’école. Ils doivent aussi verser de l’argent pour obtenir une promotion ou un transfert dans un poste plus confortable. Le projet « Unis pour nos droits » mis en place par l’Union européenne et deux ONG tanzaniennes entend donner aux citoyens les moyens de mieux comprendre leurs droits et d’agir face aux problèmes de corruption et de gouvernance.

Selon le Commissaire pour l’éducation, la science et la culture, les jeunes filles sont soumises à trois grands types de corruption dans le système éducatif d’Afrique occidentale : manipulation, favoritisme en matière d’entrée dans les institutions de l’enseignement supérieur, et rapports sexuels en échange de notes. Les étudiantes sont souvent la proie de leurs enseignants, entre autres, ce qui fait de l’éducation le secteur le plus corrompu. Un programme de subventions a été mis en place afin de protéger ces jeunes filles et de renforcer tout le système.

Les cas de corruption au Nigéria paraissent innombrables. Prenons le cas de cet employé du bureau national des examens, accusé d’avoir détourné 100 000 dollars de frais d’examens. Selon un observateur du pays, « certains fonctionnaires estiment que le gouvernement national est là pour partager la manne pétrolière. » Cette culture se diffuse ensuite aux échelons inférieurs de gouvernement au point que même la police locale, les enseignants ou les réceptionnistes dans les hôpitaux publics considèrent avoir droit aux pots-de-vin. « Les gens monnayent leur statut social de sorte que même le plus petit fonctionnaire peut profiter de sa parcelle de pouvoir pour obtenir un peu d’argent. »

En Russie et en Ukraine, personne n’ose aborder la question des abus sexuels. Pourtant, enseignants et personnel universitaire ne se privent pas d’exploiter et de maltraiter les étudiants, en monnayant par exemple une bonne note aux examens contre des faveurs sexuelles. Le harcèlement sexuel ne se limite pas aux étudiants, puisqu’il concerne aussi le recrutement du personnel enseignant et administratif. Sans parler des promotions « canapé » ou des échanges d’enveloppes.