Page de recherche

Le ministre de l’Enseignement supérieur et de la science de l’Angola a dénoncé les pratiques frauduleuses de responsables chargés des procédures d’entrée à l’université. Pour cet ancien doyen de la faculté de médecine et professeur associé à l’université Katyavala Bwila, à Benguela, la fraude, le copinage et le népotisme seraient monnaie courante pour accéder à l’université et constituent un véritable fléau pour la société. « Il est inacceptable que, du fait de l’influence délétère de certains hauts responsables universitaires, les meilleurs étudiants ne puissent pas accéder à l’université », a-t-il déploré.

Les universités impliquées dans de la corruption se verront retirer leur statut, a dit le secrétaire de Cabinet à l'éducation. Le ministre a averti que les universités qui admettent des étudiants non qualifiés et les autorisent à obtenir un diplôme perdront également leur statut. Il a également déclaré que les universités qui accordent aux politiciens des certificats pour lesquels ils ne sont pas qualifiés avant les élections de l'année prochaine ne seront pas épargnées. Il l’a annoncé vendredi lors de la première cérémonie de remise des diplômes de l'Université coopérative du Kenya.

Des étudiants et professeurs d’université se sont joints aux milliers de manifestants rassemblés la semaine dernière à Séoul, la capitale de la république de Corée, pour réclamer la démission de la présidente dont une très proche relation aurait pesé sur les destinées du pays alors même qu’elle n’occupe aucun poste officiel. Cette confidente, qui aurait notamment infléchi les nominations de portefeuilles ministériels, est également accusée d’avoir usé de son pouvoir pour faire admettre sa fille à l’université pour femmes Ewha de Séoul — l’une des plus réputées du pays. Ces révélations ont entraîné la démission de la présidente de l’établissement, totalement acculée, le 19 octobre.

À la suite de la suspension des prêts étudiants et de l’imposition d’un ultimatum d’une semaine, 15 universités de Tanzanie ont réagi à une directive ministérielle leur enjoignant de rembourser les prêts consentis pour financer des milliers d’étudiants « fantômes ». Cette directive faisait suite à une enquête récente qui avait révélé que 2 192 étudiants censés être inscrits dans 31 universités n’existaient pas. Les établissements avaient sept jours pour récupérer et restituer l’argent, le montant total des pertes étant estimé à plus de 3,8 milliards de shillings tanzaniens (1,7 million de dollars).

L’ingérence du politique dans les universités d’Afrique n’est pas un phénomène nouveau. Dans les années 1980 et 1990, la gouvernance des universités semble avoir été accaparée à des fins plus politiques qu’académiques. Avec la priorité accordée à la solidité des structures de gouvernance, une évolution s’amorce au milieu des années 1990. Les gouvernements s’engagent à aider les établissements stables pour qu’ils puissent se concentrer sur leurs missions académiques. Mais selon des études financées par la Carnegie Corporation de New York et réalisées par le CODESRIA, rien n’aurait vraiment changé, avec la persistance des tensions et des crises associées à l’ancien ordre politique — manifestations d’étudiants, harcèlement du personnel académique et corruption généralisée.

Le président et directeur général d'un institut privé destiné aux étudiants étrangers a été condamné à 16 ans de prison pour fraude envers le Département de sécurité interne après avoir donné de faux documents pour permettre à des étudiants étrangers d'obtenir des visas en échange d'une inscription et de frais de scolarité.

Le président du groupe de travail sur la réforme des procédures d'admission universitaires en Irlande a admis que des facultés ont gonflé artificiellement les points en offrant des cours avec des effectifs réduits. Le président de NUI, également président du groupe de travail de l'Association des universités irlandaises sur la réforme de la sélection et de l'admission, a déclaré: « nous nous sommes tous laissés entrainer à utiliser un système de points pour essayer d'attirer les étudiants ».

un certain nombre d'universités ont falsifié les données sur le taux d'emploi des diplômés pour obtenir des fonds et attirer des étudiants, selon une enquête du gouvernement. Le ministère de l'Education, des Sciences et de la Technologie a annoncé que 28 universités à travers tout le pays avaient indiqué un taux d'emploi de leurs diplômés qui était faux.