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Selon la Quality Assurance Agency for Higher Education, plus de 1 000 usines à devoirs sont en service dans les universités britanniques. Le gouvernement a annoncé que toute proposition de rédaction aux étudiants contre rémunération deviendrait une infraction pénale au titre des plans de lutte contre la tricherie. Les universités ont accueilli favorablement cette décision et ont introduit des codes de conduite prévoyant des sanctions sévères en cas de soumission par un étudiant d’un travail qui n’est pas le sien.

Selon un rapport de Universities UK, les établissements britanniques d’enseignement supérieur devraient arrêter d’arrondir les notes « limites » et de diminuer les notes obtenues aux modules de base ou de fin d’année. Cet avis répond à une mise en garde du ministre de l’Enseignement supérieur, qui estime que trop d’établissements se sentent obligés d’abaisser leur critères de sélection. Le rapport définit six mesures pour garantir la transparence dans le calcul des notes finales et appelle à utiliser un algorithme unique pour déterminer la note finale décernée à l’étudiant.

Le Joint Council for Qualifications (JCQ), qui représente les sept principaux prestataires de qualifications au Royaume-Uni, a commandé un rapport indépendant sur les négligences professionnelles lors des examens. La police a lancé une enquête sur une fuite de sujets d’examen après qu’un certain nombre d’élèves suivant des études secondaires religieuses sanctionnées par le General Certificate of Education ont eu accès au contenu de l’épreuve avant qu’elle ait lieu. Un autre sujet d’examen de fin de secondaire, en mathématiques cette fois-ci, a été mis en vente sur les réseaux sociaux. Deux questions tirées de l’examen ont été mises en ligne sur Twitter, les étudiants pouvant accéder à l’ensemble des questions pour la somme de 70 livres.

Selon le Higher Education Degree Datacheck (Hedd), qui débusque les faux diplômes, 243 établissements bidon séviraient dans le pays. Manchester Open University a ainsi vanté ses diplômes sur sa page web, en échange de 35 000 livres sterling, prétendant avoir un campus sur Oxford Road, avec 2 000 étudiants de 90 pays venus étudier l’histoire, l’anglais et la médecine. Les instances officielles n’ont retrouvé aucune trace de cet établissement. Quant à l’Oxbridge University de Kilmurry, qui propose des mastères, des doctorats et des filières professionnelles diplômantes, son site web est enregistré en Gambie.

L’University College London (UCL) vient d’annoncer que son centre pour les technologies de la blockchain avait finalisé un programme pilote permettant aux diplômés de 3e cycle en gestion du risque financier de proposer une vérification immédiate de leurs qualifications, grâce à la technologie du bitcoin. C’est une startup londonienne, Gradbase, qui a conçu cette plateforme où tous les étudiants diplômés en 2016-17 pour ce cours pouvaient enregistrer leur titre universitaire. Une fois vérifiée par l’université, la validité de l’information fait l’objet d’une transaction de type bitcoin confirmant l’authenticité du diplôme.

Des milliers de ressortissants britanniques ont acheté leurs titres après d’une usine à diplômes multimillionnaire du Pakistan, selon une enquête du programme ‘File on 4’ de la BBC Radio 4. Parmi les contrevenants, des consultants pour le NHS, des infirmiers et un important sous-traitant du ministère de la Défense. L’un d’eux a déboursé pratiquement 500 000 livres pour obtenir les précieux documents. Le ministère de l’Éducation affirme vouloir « sévir contre cette fraude au diplôme », qui « pénalise les étudiants sérieux ».

Le responsable d'un comité des examens fait remarquer que les fraudes non détectées sur les qualifications dans les services de sécurité deviennent un « risque pour la sécurité publique ». Lorsqu'elle s'applique au personnel de sécurité, dit-il, cette fraude constitue une « menace importante pour la sécurité et le bien-être publics ». La réglementation est plus axée sur la prévention des pratiques universitaires frauduleuses, mais elle n'est pas suffisamment équipée pour affronter la fraude systématique et délibérée. Il demande la création d'un groupe d'experts chargé d'établir l'ampleur de la fraude en matière de qualifications, en particulier dans les domaines de la sécurité et des risques pour le public.

Plus de 30 universités « bidon » ont été fermées par le gouvernement à la suite d’une vague de répression contre les faux diplômes, déclenchée par la découverte d’un site Internet basé en Chine et qui vendait, pour 500 dollars pièce, des soi-disant diplômes de dizaines d’universités britanniques. Mais selon le cabinet Prospects, spécialisé dans les carrières des diplômés du supérieur, le Royaume-Uni ne pourra poursuivre que 20 % environ des contrevenants, puisque les autres sont installés en dehors du pays. Le projet entrant dans sa deuxième année, le ministère indique qu’il s’efforcera, grâce à une collaboration internationale avec ses homologues à l’étranger, de s’attaquer aux contrevenants dans leur propre pays.

Les commissions d'examen font état d'une forte augmentation de la fraude aux examens publics. L'année dernière, plus de 2.500 jeunes ont perdu des points pour avoir enfreint les règles aux examens du GCSE (diplôme général d'études secondaires) et du niveau A (équivalent du baccalauréat), soit 9 % de plus qu'en 2003. Plus de 900 élèves se sont fait prendre en train de tricher ou de copier leur cours. Au total, 1.013 sanctions ont été infligées pour utilisation illicite de téléphones portables, soit 16 % de plus que l'année précédente.