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201-210 of 214 results

  • Local capture and the political economy of school financing

    This paper describes and analyses the results of an innovative survey tool to gauge the extent to which public resources actually filter down to the intended end-user. It focuses on one of the key public programs in education in Uganda, a per student...

    Reinikka, Ritva, Svensson, Jakob

    Washington D.C., World Bank, 2002

  • Newspaper

    S'il vous plaît, Monsieur, puis-je en avoir encore 

    Afrique du Sud

    Press

    Hassen Lorgat - The Educators' Voice

    Les programmes d'alimentation scolaire dans les écoles primaires ont été mis en place en 1994 dans le cadre du Programme de reconstruction et de développement. Leur principal objectif était de couvrir les besoins nutritionnels de base de millions d'enfants sud-africains victimes de la malnutrition et de la pauvreté. Or les repas scolaires qui, pour bon nombre de ces enfants, sont leur seul repas de la journée risquent d'être compromis à cause des lourdeurs bureaucratiques et des pratiques corrompues auxquelles se livrent des fournisseurs indépendants.

  • Explaining leakage of public funds

    Using panel data from a unique survey of public primary schools in Uganda, Reinikka and Svensson assess the degree of leakage of public funds in education. The survey data reveal that on average, during the period 1991-95, schools received only 13...

    Reinikka, Ritva, Svensson, Jakob

    Washington, World Bank, 2001

  • Newspaper

    Corruption dit être florissante dans l'enseignement

    Ghana, Pologne

    Press

    - Prague Conference News

    Ghana. Kazakhstan. Pologne: Dans de nombreux pays, les enseignats doivent payer pour obtenir une place dans un collège de formation des enseignats. Certains reçoivent leur salaire sans enseigner; quand ils le font, ils exigent des pots de vin pour faire passer les examens aux étudiants.

  • Uganda's recovery: the role of farms, firms, and government

    In this chapter, Reinikka demonstrates that increasing public access to information has reduced inefficiency and corruption in Uganda. The survey from which her conclusions are drawn shows that budget allocations matter little when institutions are...

    Reinikka, Ritva, Collier, Paul

    Washington, World Bank, 2001

  • Corruption and its impact on education: a case in Omsk

    Bribery, through money, gifts, or exchange of favors, is common in the Omsk educational system. A student is obliged to pay 15000 Rubles for the 5th grade, 10000 Rubles for the 4th grade, and 5000 Rubles for the 3rd grade entering exams. A reform of...

    Fyedorova, Marina

    2001

  • Public Expenditure Tracking Survey in Education

    Mongolia has struggled throughout its transition to maintain the levels of education and literacy that were accomplishments of the previous centrally planned system. To cope with the new economic reality, the Government of Mongolia implemented a...

    World Bank, 2001

  • Public Expenditure Tracking Survey in Education

    Within the context of poverty reduction, the government of Tanzania has identified primary education, health, rural roads, water, agriculture, lands, judiciary and HIV/AIDS as priority sectors. This has been institutionalized through the Public...

    World Bank, 2001

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