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L’Université Ashford de San Diego et sa société mère, Zovio, ont été condamnées à une amende de 22,37 millions de dollars US pour des tactiques d’admission frauduleuses qui ont laissé des étudiants très endettés et sans diplôme. Selon le juge de la Cour supérieure de San Diego, l’université a fait de fausses déclarations sur les débouchés professionnels, les coûts et l’aide financière pour inciter des étudiants vulnérables à s’inscrire à ses formations universitaires en ligne.

Les porte-parole des associations nationales d’alimentation scolaire du Ghana ont appelé le Président et le ministère de l’Éducation à enquêter sur les fonctionnaires corrompus qui exploitent le système dans leur propre intérêt financier. Au cours de l’année scolaire 2019-2020, le Ghana National School Feeding Programme a versé à des particuliers 12,9 millions de cédis au profit de 511 écoles fantômes à travers le pays alors qu’elles n’avaient pas à bénéficier du programme d’alimentation scolaire.

Pour combler l’écart entre la demande et une offre toujours plus nombreuse, de nombreux acteurs du secteur de l’enseignement supérieur semblent adeptes du principe « trichez, faute de mieux ». Le Sud du Pendjab a été touché par un phénomène de fraude académique. À Alipur, un établissement rattaché à une célèbre chaîne d’universités a prétendu faire partie de la GC University, à Faisalabad. De nombreux étudiants ont versé de l’argent pour s’y inscrire, alors que le site de la GC Université ne le mentionne pas dans ses établissements affiliés. Les étudiants lésés se sont tournés vers l’administration pour porter plainte. Mais les établissements bénéficient du soutien de seigneurs féodaux locaux.

De nombreux étudiants indiens sont victimes d’intermédiaires sans scrupules et finissent inscrits dans des universités fausses ou de qualité inférieure après avoir dépensé des sommes considérables. Afin de les aider à faire le tri dans les formations et institutions américaines et de lutter contre la fraude, l’Ambassade des États-Unis en Inde lance une application. Développée comme un projet pilote en partenariat avec une entreprise indienne de conseil en visa et en immigration, elle permettra aux étudiants d’obtenir des orientations de la part de conseillers compétents ainsi que des informations sur les bourses.

Le Ministère de la recherche, de la technologie et de l’enseignement supérieur a déclaré que les élèves diplômés d’universités dont l’activité est suspendue suite à des violations diverses ne recevraient pas de diplômes reconnus par l’état. Le ministère a annoncé que 239 universités jugées problématiques ne sont plus en activité, ce qui implique qu’elles ne recevront plus de services du ministère tels que des subventions, des certifications pour leurs enseignants et des bourses d’études. Le ministère refusera également les propositions d’accréditation ou les nouveaux programmes d’études.

Le gouvernement local de l’état de Kaduna a découvert environ 33 écoles primaires factices dans certaines zones. Ces fausses écoles ont été détectées lors de la première phase d’un programme de vérification biométrique des fonctionnaires, mis en place par le gouverneur. Le gouvernement, qui dépense environ 3 milliards de NGB par mois en salaires et indemnités pour ses employés, aurait épargné 120 millions de NGB destinés à des employés factices, lors de cette première phase.

La Commission nationale des universités (NUC) a annoncé l'existence de pas moins de quarante et une universités illégales. Ces institutions existent depuis des années et escroquent des membres du public sans méfiance de leurs ressources durement gagnées en leur promettant de leur fournir un enseignement supérieur.

Selon un rapport du ministère, un projet intitulé Distance Education Demonstration Program montre que la levée des restrictions concernant les aides financières pour les prestataires d'enseignement à distance n'a pas créé de problèmes. La réglementation avait pour but d'empêcher que des programmes frauduleux de formation par correspondance ne bénéficient du dispositif fédéral d'aide aux études. Le rapport omet, toutefois, de mentionner la fermeture d'un établissement qui avait profité d'une dérogation et s'était livré, comme on l'a découvert par la suite, à une fraude massive.