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Turnitin démythifie les croyances concernant le plagiat sur le web

27.04.2011 Etats-Unis

Press

- Turnitin.com

iParadigms, créateurs de Turnitin et leaders dans la vérification de l'originalité et la prévention du plagiat, ont annoncé aujourd'hui les résultats d'une nouvelle étude sur le plagiat qui montre que les sites internet sociaux créés par les utilisateurs sont les ressources de plagiat les plus fréquemment utilisées par les étudiants pour copier, suivies par des sites universitaires et les sites d'aide aux devoirs.
Le Plagiat étudiant

Les médias traitent souvent du plagiat chez les écrivains, les musiciens ou les universitaires. Cette pratique concerne aussi les étudiants dont 34,5% auraient déjà recopié tout ou partie d'un texte pour le présenter comme personnel dans le cadre d...

Guibert, Pascal, Michaut, Christophe

2011
Vente aux enchères sur E-bay favorise la triche

07.04.2005 Royaume Uni

Press

Rebecca Smithers - The Guardian

Des sites Internet de ventes aux enchères populaires comme eBay pourraient contribuer à augmenter le plagiat dans les universités britanniques. De plus en plus d'étudiants utilisent des sites commerciaux pour acheter et vendre des dissertations.
Combating academic fraud: Towards a culture of integrity

This book documents the importance and extent of academic fraud. It identifies major varieties of academic fraud such as cheating in high stakes examinations, plagiarism, credentials fraud, and misconduct in reform policies. Examples of measures to...

Eckstein, Max A.

Paris, UNESCO, 2003
Fraud and education: the worm in the apple

Dishonesty and chicanery are nothing new to education. What is new, perhaps, are the ways in which these imperfections permeate education credentialing and how they have flourished with the invention of new technologies and changes in consumer...

Noah, Harold J., Eckstein, Max A.

Lanham (Md.), Rowman & Littlefield, 2001
Of academic fraud and the education crisis

The World Wide Web has given students unprecedented access to legitimate and illegitimate education resources. Steinberg gives an oversight of the implications of it on present-day higher education. He thus describes how, in the U.S., internet-based...

Steinberg, Iain

Washington, The Washington Times, 2000