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Dans une répression sans précédent de la fraude académique, jusqu’à 179 professeurs d’université exerçant dans 110 universités de Corée du Sud ont été inculpés lundi suite à une enquête criminelle poussée, sur une arnaque aux droits d'auteur. Ces professeurs ont été accusés d’avoir republié des manuels existants, écrits par d’autres, sous leur propre nom en modifiant la couverture, avec la connivence présumée des maisons d’édition.

Le ministre de l’éducation de base à fait une déclaration concernant l’enquête sur les allégations de vente de postes d’enseignants suite à la publication du rapport préliminaire de son groupe de travail sur le ce qui a été accompli jusqu’ici. Selon le ministre, bien que n’étant pas encore achevé, le rapport à découvert des faits très préoccupants concernant la nomination des enseignants et directeurs d’écoles. Les détails complets du rapport seront publiés ultérieurement.

Le Syndicat Démocratique des enseignants d’Afrique du sud a été pointé du doigt comme étant le principal coupable dans un rapport accablant, publié jeudi, sur une possible vente de postes d’enseignants. Selon ce rapport du groupe de travail du ministère de l’éducation de base, les systèmes gouvernementaux ont permis une exploitation du système, ce qui a compromis l’attribution appropriée de plusieurs postes d’enseignants.

Une des plus grosses filières d'immigration clandestine chinoise jamais mise au jour en France avait pour pivot central une école de commerce privée ayant pignon dans le XVe arrondissement. Ce réseau a permis d'acheminer chaque année vers la France entre 500 et 1000 clandestins chinois, essentiellement des garçons de 20 à 25 ans Une fois en France, des certificats de scolarité, des bulletins de notes et la délivrance de diplômes plus vrais que nature leur permettaient ensuite de s'établir durablement sauf que ces «diplômés» n'ont jamais mis les pieds dans une salle de classe.

Des allégations de corruption et d’immoralité au sein de la communauté universitaire congolaise ont été dévoilées dans le nouvel ouvrage d’un ancien ministre de l’éducation actuellement professeur de langues à l’université de Kinshasa. Il propose de réduire le nombre d’étudiants à un niveau gérable pour assurer l’efficacité pendant les examens et les délibérations des enseignants.

L’Ukraine a peu de choses à offrir aux étudiants internationaux. La qualité de l’enseignement est médiocre, les démarches administratives sont interminables et la corruption omniprésente. Depuis 25 ans, la qualité de l’éducation a fortement baissé, non seulement en raison du manque de financement de l’état et de la fuite des cerveaux qui en a résulté, mais surtout à cause d’une corruption endémique. L’échec des réformes structurelles et l’incapacité institutionnelle de l’enseignement supérieur ont privé la jeunesse Ukrainienne de tout espoir de recevoir une éducation de niveau international, et ont eu un effet négatif également sur les étudiants étrangers.

Le dévouement et les efforts des fonctionnaires du ministère de l’éducation (Minedu) ont été reconnus lors de la cérémonie de remise de prix de la compétition « Meilleurs pratiques dans la gestion publique et la lutte contre la corruption dans l’éducation en 2015 » qui, cette année, honore les lauréats de trois catégories. Dans cette quatrième édition de la compétition, trente-huit bonnes pratiques étaient présentées, et ont été évaluées par un comité ad hoc sur la base des critères tels que la planification, la transposabilité et la durabilité.

Le ministre de l’éducation et des sciences essaie de mettre en œuvre de vastes réformes dans un pays où les conflits ont déraciné 28 institutions, où il faut démanteler le contrôle de l’état hérité de la période soviétique pour rendre les universités autonomes, et vaincre la corruption généralisée pour améliorer la qualité.

Les diplômes d’anglais étant de plus en plus demandés par les employeurs et les universités, des étudiants ont recours à des imposteurs engagés pour passer leurs examens d’anglais à leur place. La police du district de Thu Duc à Ho Chi Minh Ville enquête sur une affaire dans laquelle 34 étudiants de l’université d’agriculture et de sylviculture de HCM ont engagés des imposteurs pour leurs examens d’anglais. L’an dernier, 10 imposteurs ont été démasqués. Entre temps, les universités qui demandent aux étudiants de passer les tests de TOEFL, TOEI ou IELTS pour leurs diplômes d’anglais de fin d’études, ont reçu de nombreux faux certificats.