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De nombreux cas de corruption liés à la pandémie de COVID-19 dans le milieu universitaire soulignent la nécessité de renforcer de toute urgence la transparence et la responsabilité dans les universités africaines. On y a en effet constaté une incurie professionnelle, une gestion douteuse des travaux de recherche, des irrégularités dans la gestion des fonds alloués à la recherche, et des fraudes dans la passation de marché. Plusieurs hauts responsables universitaires ont contourné les procédures publiques de commande afin d’acheter du matériel et des équipements destinés à la recherche sur le coronavirus. Trente-trois articles ont été considérés comme impropres pour un usage public et ont été rétractés, retirés ou signalés

La plus grande enquête pluridisciplinaire jamais menée sur la question de l’intégrité risque de ne pas atteindre ses objectifs puisque deux tiers des institutions sollicitées ont refusé d’y participer à cause de la sensibilité du sujet et par crainte de publicité négative. Résultat, les chercheurs responsables de la Dutch National Research Integrity Survey se retrouvent seuls pour récupérer des adresses mail et solliciter des réponses. Sur les 40 000 participants ciblés, ils ont obtenu moins de 15 % de retour.

Environ 200 thèses de doctorat sur les 900 soutenues chaque année à l’université Osmania contiennent jusqu’à 50 % d’éléments plagiés. Après avoir approuvé la politique d’intégrité académique de l’University Grants Commission, l’université a durci ses règles. Les membres du corps professoral présentant un document avec un taux de similitude supérieur à 40 % devront le retirer ; ils se verront refuser le droit à des augmentations annuelles et ne seront plus autorisés à superviser de nouvelles thèses pendant deux à trois ans.

Depuis quelques années, l’Inde est le théâtre d’un certain nombre de manquements à l’éthique. Un grand journal raconte comment des scientifiques indiens ont publié une série d’articles appartenant à de prestigieux instituts de recherche. Ces textes ont été signalés sur une plateforme de discussion pour avoir présenté des illustrations modifiées ou copiées d’autres sources. Mais la cause de l’éthique semble malgré tout progresser : en juillet 2019, le conseiller scientifique en chef du gouvernement a publié un projet de politique nationale sur l’éthique dans les universités qui abordait les questions du plagiat, de la manipulation de données et du harcèlement. En décembre 2019, l’UGC a intégré dans le cursus universitaire de premier cycle un cours obligatoire sur l’éthique équivalant à deux crédits.

Le Department of Justice vient d’arrêter un enseignant en ingénierie de la Texas A&M University (TAMU) qui était censé effectuer des recherches pour la NASA mais n’avait pas signalé son affiliation et sa collaboration depuis plusieurs années avec une université chinoise et une entreprise à capitaux chinois. L’homme avait accepté un financement américain et escroqué son université en violation des règles édictées par la NASA pendant la durée de son contrat à la TAMU.
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Un chercheur accusé d’avoir omis de déclarer qu’il était employé en Chine alors qu’il travaillait dans des universités américaines a été inculpé pour avoir utilisé illégalement des subventions versées par les institutions gouvernementales de santé (National Institutes of Health), à hauteur de 4 millions de dollars, pour renforcer les compétences de la Chine en matière de rhumatologie et d’immunologie. Le FBI a également arrêté un chercheur d’une clinique de Cleveland qui travaillait sur la médecine moléculaire, ainsi qu’un scientifique de l’université de l’Arkansas chargé de recherche pour la NASA. Ils sont accusés d’avoir fraudé en dissimulant leur participation à des programmes chinois de recrutement de talents alors qu’ils bénéficiaient de subventions fédérales.