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Les éducateurs de la ville de Nairobi pensent que des étudiants font appel à des services pour la rédaction de leur dissertation et mémoire, atteignant la qualité des institutions d'enseignement supérieur. Un tel commerce académique frauduleux se multiplierait autour des universités. Même s'il ne s'agit pas d'un nouveau phénomène, il se développe avec le nombre d'étudiants dans les universités.

L'auditeur général de l'Alberta déclare que le programme de la division internationale de la Faculté de médecine Hat est irresponsable et a mis la Faculté « en danger du point-de-vue légal, financier et qu'il menace sa réputation ». Le rapport de l' auditeur général publié mardi dernier révèle des contrats illégaux, des dépenses injustifiées, et des normes académiques douteuses pour un programme de 1.7 million de dollars canadiens qui a pour but d'attirer des étudiants étrangers de nombreux pays, et qui fonctionne en partenariat avec trois institutions chinoises pour offrir des cours à l'étranger pour des étudiants chinois qui peuvent ensuite venir à la Faculté Hat.

Un nouveau cas de «faux-diplômes» a été découvert à l’université de Lyon. Le marché des diplômes fictifs explose, que ce soit dans des universités en Chine ou les pays anglo-saxons, ou sur le Net où l’on peut tout acheter. Après Toulon, où, en 2009, des étudiants chinois de l’Institut d’administration des entreprises de l’université avaient acheté leur diplôme, cette année à Lyon, l’université aurait délivré des licences en communication à des dizaines d’étudiants antillais n’ayant jamais mis les pieds dans la ville.

Le Service des investigations spéciales(DSI) a ouvert une enquête sur l'université World Peace, qui semble-t-il accorde des diplômes honorifiques en échange d'argent, une pratique qui, selon l'université, est légale et éthique. Le DSI dit avoir reçu une plainte accusant World Peace de tromper le public, en accordant des diplômes ne correspondant pas au niveau universitaire normal.

Le secteur de l'enseignement de la médecine s'est révélé être une plateforme de la corruption. Des critiques ont poussé le gouvernement à veiller à ce que les places au MBBS soient attribuées à ceux qui ont été reçus au test national d'entrée (NEET). Ils ont également recommandé vivement que le gouvernement élabore une politique commune sur les études médicales.

La police mène une enquête dans une université indienne soupçonnée d'avoir délivré de faux diplômes de doctorat après qu'elle en ait décerné plus de 400 en une seule année. Elle a arrêté quatre hauts responsables de l'université CMU dans l'état de Meghalaya au nord-est du pays. Ils sont soupçonnés de fraude et de faux et usage de faux, et le président de l'université, qui a pris la fuite, est également recherché.

L'ancien ministre de l'information et de la communication a déclaré au cours d'un débat organisé à Jos par l'Association des proviseurs d'écoles islamiques privées (APIPS) que la fraude aux examens est en train de détruire un des piliers du développement et représente une menace sérieuse pour l'avenir de l'éducation dans le pays.

La fraude aux examens a augmenté de 5% au Nigéria, selon une enquête menée par Exam Ethics Marshals International. Le rapport a révélé que 18 personnes sur 100 qui avaient participé aux examens au Nigéria en 2012 étaient inculpées pour fraude.

Il y a encore quelques années, peu d'entreprises reconnaissaient le problème des faux diplômes. Selon une étude parue en février 2013, 75 % des CV sont trompeurs, 90 % des candidats trouvent normal "d'arranger" un CV parce que "la concurrence est plus exacerbée" et qu'il "faut bien se vendre". L'enquête révèle aussi que 33 % des candidats s'attribuent souvent ou toujours un faux diplôme.

L'annulation récente des examens d'entrée aux universités américaines en Corée du sud – les épreuves du SAT annulées pour la première fois au monde dans tout un pays en raison de soupçons de tricherie – illustre bien l'environnement hyper-compétitif dans les universités du pays.