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Une autonomie renforcée des universités, des nominations crédibles aux conseils d'administration, des tests d'intégrité pour les futurs vice-présidents et une révision holistique pour endiguer la désintégration systémique sont les mesures prioritaires dans la liste de recommandations contenues dans une déclaration très ferme publiée à la clôture de la récente troisième conférence biennale du Comité en faveur des présidents des universités nigérianes. Cette réunion, tenue à Abuja, visait à délibérer sur les difficultés actuelles auxquelles sont confrontées les universités et sur leur rôle dans un 21ème siècle axé sur le savoir et les économies numérisées.

Plusieurs étudiants d’une faculté de droit ont été pris en train de tricher pendant leurs examens ; un étudiant s’est fait prendre en train de copier des réponses stockées dans sa montre connectée. L’étudiant avait soit programmé les réponses, soit enregistré les matériaux du cours dans l’appareil. Un avocat d’Abuja a dit que de tels comportements peuvent avoir des conséquences à long terme sur les personnes impliquées, détruisaient l’intégrité et l’indépendance des diplômés, risquaient d’augmenter l’abus du secret professionnel et de créer des normes anti-corruption insuffisantes dans l’industrie.

La commission nationale de l’Enseignement supérieur (NCCE) a fermé l’université d’éducation et d’entreprenariat Lakwanjang Kaltungo dans l’état de Gombe, suite à des allégations d’opérations illégales , après un communiqué de presse du responsable des relations publiques du NCCE indiquant que « L’attention de la commission avait déjà été attirée sur des informations non-confirmées sur l’existence à Kaltungo d’un établissement qui proposait illégalement le programme du certificat d’éducation du Nigeria (NCE)».

Dans le contexte de la récente fermeture, par le gouvernement de l’état de Lagos, de l’Ecole Internationale Nodos à Ojo qui serait impliquée dans des fraudes lors des examens du certificat secondaire du Conseil national des examens (NECO), le directeur de l’école a été démis de ses fonctions. Okafor a aussi déclaré qu’il a été demandé à tous les enseignants également complices de ces mauvaises pratiques ayant conduit à la fermeture de l’école, de démissionner de leurs postes.

Le gouvernement local de l’état de Kaduna a découvert environ 33 écoles primaires factices dans certaines zones. Ces fausses écoles ont été détectées lors de la première phase d’un programme de vérification biométrique des fonctionnaires, mis en place par le gouverneur. Le gouvernement, qui dépense environ 3 milliards de NGB par mois en salaires et indemnités pour ses employés, aurait épargné 120 millions de NGB destinés à des employés factices, lors de cette première phase.

Le plagiat est une question qui préoccupe les établissements d’enseignement à travers le monde. La question du plagiat est bien connue au Nigeria, sans avoir fait l’objet d’étude approfondie. Cependant, une thèse de troisième cycle sur le plagiat des étudiants dans les universités du Nigéria a apporté de nouveaux éléments sur cette question.

Le Comité mixte pour les admissions et les inscriptions, ou JAMB- l’unique agence mandatée pour organiser les examens d’entrée à l’université au Nigeria - a organisé ses premiers tests informatisés pour plus d’1.4 million de candidats, dans environ 400 centres de technologie de l’information et des communications (ICT) à travers le pays. « Ce système est considéré pour l’instant comme le seul qui puisse mettre fin aux pratiques frauduleuses concernant les examens.»

La semaine dernière, le Secrétaire général de l'Association des vice-présidents des universités nigérianes (AVCNU) a appelé les universités à se montrer plus strictes contre le plagiat, surtout en ce qui concerne les étudiants de troisième cycle.