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Pour l’ancien président de l’University Academic Staff Union (UASU), le gouvernement rechignerait à lutter contre la corruption dans les établissements supérieurs publics du Kenya, pourtant touchés par de multiples formes de corruption. Jusqu’encore récemment, les autorités ne voyaient pas vu l’intérêt d’organiser des audits dans les universités et la plupart des établissements ne tenaient pas de registres sur l’état des recettes et des dépenses. En outre, l’absence de responsabilité des vice-recteurs entraînait un ancrage profond de la corruption.

Le gouvernement a mis en place un nouvel organisme d'audit pour sévir contre la corruption dans les écoles. Cet organisme, qui s’appellera Direction de l'audit des écoles (DSA), sera chargé d’examiner l'utilisation des milliards de shillings envoyés aux écoles. Selon le secrétaire principal de l'Education, la DSA vérifiera les livres de comptes pour identifier les fuites dans les dépenses et fera un rapport au ministère. Les proviseurs responsables de vols ou d'utilisation abusive d’argent scolaire seront forcés d'en assumer la responsabilité.

L’audit actuel du gouvernement sur les écoles du pays a dévoilé des abus massifs concernant les cotisations collectées auprès des parents et tuteurs, qui sont censées financer le développement de l’infrastructure de l’éducation. A ce jour, 1800 écoles (18%) ont été auditées et on a trouvé des preuves de falsification massive des registres comptables des écoles

Les activistes de la société civile de Sierra Leone travaillent à l'amélioration de la responsabilité financière. Le groupe de la responsabilité financière nationale (NAG) – branche locale de Transparency International – a mené une enquête sur un échantillon de 28 écoles d'une zone rurale, sur les dépenses publiques (PETS), pour découvrir ce qu'il était advenu aux subventions scolaires ainsi qu'au matériel d'étude attitré. L'enquête du NAG réalisée après un précédent PETS conduit par le Ministère des finances révèle des chiffres alarmants sur la corruption dans l'éducation. En 2002 des chercheurs ont constaté que 45.1 % des fonds alloués pour les subventions des droits scolaires ont été perdus et que presque 28 % du matériel d'enseignement et d'étude avait disparu.

Un chef d'établissement d'enseignement secondaire a fini par autoriser les auditeurs internes du bureau régional de l'éducation à effectuer un audit des livres scolaires pour retrouver la trace de sommes d'argent qui auraient disparu. Il leur avait interdit l'accès de l'école et les avait menacés de poursuites en justice.

Aucune action n'a été engagée contre une école accusée d'avoir détourné plus de 7 millions de shillings initialement destinés à l'achat d'un bus. Aucun rapport d'audit non plus n'avait été fait dans cette école au cours des 7 dernières années, car le chef d'établissement avait négligé de soumettre les comptes.