Les délits de corruption commis dans le secteur de l'éducation à Madagascar comprennent l'abus professionnel, l'abus d'influence, les cadeaux illégaux, le favoritisme et les conflits d'intérêts. Des étudiants soudoient leurs professeurs pour obtenir de meilleures notes ou être admis au niveau supérieur. La conférence "Renforcer l'intégrité et lutter contre la corruption dans l'enseignement supérieur" organisée par l'Ecole Supérieure de Développement Economique et Social et le Bureau Indépendant Anti-Corruption appelle à la sensibilisation et à l'éducation des étudiants, des directeurs et des enseignants à la lutte contre la corruption.

14 membres du personnel académique et administratif de l'Université Officielle de Bukavu au Congo ont été licenciés, après qu'un audit interne ait révélé qu'ils possédaient des diplômes et titres académiques falsifiés. L'ancien recteur a été accusé de népotisme, après avoir recruté plusieurs membres de sa famille en raison de leurs liens familiaux, en violation des procédures normales de recrutement.

La commission anti-corruption a accusé cinq membres et un directeur exécutif du conseil d'administration de la North South University (NSU) d'abus de pouvoir, mais également d'avoir augmenté leurs indemnités jusqu'à dix fois le montant autorisé et acheté des voitures de luxe aux frais des étudiants. Pendant plus d'une décennie, la NSU a proposé plusieurs programmes de licence en administration des affaires sans l'approbation de la Commission des subventions universitaires. Selon un enquêteur, alors que la NSU était autorisée à inscrire 50 étudiants dans des programmes de BBA approuvés, elle en a inscrit environ 2 700 en un semestre.

Un homme politique de Los Angeles et une ancienne doyenne de l’Université de Californie du Sud (UCS) ont été mis en examen pour corruption au niveau fédéral. L’affaire porte sur un dispositif de corruption au titre duquel l’université a versé des sommes considérables à un membre de la famille du politicien, alors membre du conseil des superviseurs du comté de Los Angeles, qui s’engageait en échange à attribuer des contrats locaux à l’université.

Selon une enquête de la commission de lutte contre la corruption et de défense des droits civiques, dix universités sud-coréennes auraient détourné 9,4 milliards de wons versés par les étudiants pour régler leurs frais de scolarité. Ces sommes étaient destinées à couvrir les programmes d’orientation académique et des activités relatives à la sécurité réalisées par des professeurs et des membres du personnel à l’heure des repas, après les cours ou durant les week-ends. Les employés de l’une des universités ont exagéré le nombre de ces activités en changeant d’emplacement et de vêtement, récupérant ainsi 1,2 milliard de wons.

Le poste de Directeur du programme international des droits humains de l’université de Toronto a été proposé à une personne dépourvue des compétences académiques requises après le versement d’un don de 8 millions de dollars aux facultés de médecine de l’université. Une société bancaire américaine, qui aurait versé de larges sommes à au moins 60 universités par l’intermédiaire de sa fondation, a exigé que soit enseignée une certaine perspective politique. À la suite de ces événements, les universités nord-américaines ont entrepris de mettre en place des politiques écrites visant à se prémunir de l’influence indue des bailleurs de fonds.

Le National Accountability Bureau a ouvert une enquête sur le président de la Higher Education Commission (HEC), visé par des allégations de corruption, d’irrégularités, de mauvaise gestion et de nomination de consultants. Des dizaines de consultants ont été embauchés au même salaire que les directeurs, certains venant tout juste de partir à la retraite et d’obtenir leur diplôme… Selon des responsables de l’université, le président aurait été « harcelé » pour avoir tenté de réparer un système en panne.

Entre 2013 et 2019, 64 candidats ont été indûment admis à l’université de Californie, grâce à leurs relations personnelles ou familiales avec des bailleurs de fonds et du personnel enseignant. L’inspecteur d’État déplore que l’université ait compromis l’équité et l’intégrité de son processus d’admission et empêché ainsi des étudiants plus qualifiés de tenter leur chance.