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Utiliser les outils numériques pour promouvoir la transparence et la redevabilité
Les outils numériques ont le potentiel de refonder la gestion des systèmes éducatifs, tout en favorisant la transparence et la redevabilité dans le secteur. Par exemple, les portails de données peuvent informer les citoyens sur les montants des fonds alloués aux écoles, les systèmes satellitaires peuvent effectuer un suivi des emplacements et des constructions d’écoles, et l'intelligence artificielle peut réaliser des audits automatisés et tracer les dépenses publiques dans les écoles. Les outils numériques peuvent également permettre de répondre à des problèmes urgents tels que les enseignants fantômes, l'absentéisme, la fraude aux examens, les certificats falsifiés et les faux diplômes.
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Nouvelles règles d'intégrité académique pour les candidats aux élections du PDP
Taiwan Chine
Press
Mimi Leung - University World News
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L’enseignement supérieur irlandais « menacé » par l’industrie mondiale de la tricherie
Irlande
Press
Carl O’Brien - The Irish Times
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Appel à la répression des services de tricherie pour les étudiants
Australie
Press
The Sydney Morning Herald - University World News
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Les Kenyans qui aident le monde à tricher
Kenya
Press
Reha Kansara & Ed Main - BBC News
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Plus d’un étudiant sur dix triches, et la plupart ne sont pas détectés
Australie
Press
Geoff Maslen - University World News
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Appel à bannir les usines à thèses face à la recrudescence de la triche universitaire
Royaume Uni
Press
Gregor Aiken and James Wyllie - The Press and Journal
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Appel à bannir les usines à thèses face à la recrudescence de la triche universitaire
Royaume Uni
Press
Gregor Aiken and James Wyllie - The Press and Journal
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Nombre record de cas de plagiat et de triche
Canada
Press
Carli Berry - Kelowna News
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L’université Rutgers discute des cas de triche pendant les cours à distance
Etats-Unis
Press
Victoria Yeasky - The Daily Tragum
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