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À Delhi, les admissions reposent sur un système de points établi en fonction des directives du Department of Education : proximité de l’établissement par rapport au lieu de résidence, présence du reste de la fratrie dans le même établissement… Pour garantir l’admission de leurs enfants dans les meilleures écoles privées de la ville, certains parents n’hésitent pas à tricher ou à verser des pots-de-vin. Le gouvernement a donc mis en place de nouveaux instruments pour rendre la procédure d’admission plus transparente.

Face au phénomène banal d’inconduite académique en Inde, où 1 000 thèses ont été refusées – dont 33 % pour plagiat – les universités sont tenues de proposer aux étudiants voulant s’inscrire en PhD une formation de 30 heures sur l’intégrité de la recherche et l’éthique de publication et ce, avant le début des cours.

L’Australian Tertiary Education Quality and Standards Agency resserre sa coopération avec les organismes internationaux de réglementation pour lutter contre la triche aux contrats, qui a pris des proportions industrielles. Selon une étude récente, 10 % des étudiants font effectuer leurs devoirs par d’autres, moyennant finances. Le gouvernement fédéral prévoit des sanctions allant jusqu’à deux ans d’emprisonnement et 210 000 dollars d’amende.

L’Anti-Corruption Establishment (ACE) a arrêté trois enseignants du secondaire pour avoir monnayé leur nomination au Punjab Education Department tout en présentant de faux titres universitaires. Certaines figures politiques influentes ont tenté, mais sans succès à cause de l’enquête de l’ACE, de faire libérer ces enseignants.

Le National Examinations Board a relevé de nombreuses irrégularités dans le système d’examen de fin d’études secondaires à Katmandou. Alors que les élèves, les responsables et les administrateurs manipulent les examens pour servir leurs propres intérêts, les parents et les tuteurs n’hésitent pas à user de leur influence pour aider leurs enfants à tricher, sachant que le nombre de nouvelles inscriptions à la rentrée suivante est lié au taux de réussite à cet examen. Éducateurs et administrateurs savent bien que les failles du système entretiennent la triche aux examens dans le pays — mais les réformes politiques et de procédures n’ont guère de chance de réussir si les mentalités n’évoluent pas.

Les scientifiques chinois de haut niveau sont de plus en plus impliqués dans des affaires d’inconduite académique. Dans un rapport de 2018, la Chinese Academy of Social Sciences dénombre 64 cas d’inconduite académique entre 2007 et 2017, sachant qu’au moins dix scientifiques ont été condamnés en 2016. Ces incidents ont touché 46 universités du pays et un institut national de recherche.

Des responsables de l’éducation de la province septentrionale du Balkh ont annoncé que les enseignants fantômes et les autres employés nommés à la faveur de fraude ou de tricherie ne bénéficieront plus de leur salaire et d’autres privilèges. Depuis l’introduction du système biométrique, 14 925 enseignants et employés ont pu être répertoriés. Dorénavant, les salaires seront versés une fois les procédures légales accomplies.