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Suite aux nouvelles réformes, les diplômés de l'enseignement secondaire devront passer un examen d'évaluation normalisé pour entrer à l'université, le but étant de pouvoir, par ce biais, lutter contre les problèmes de corruption et sélectionner les étudiants les plus aptes. Selon le Transnational Crime and Corruption Center, les candidats américains à l'admission à l'université d'État de Tbilissi ont dû débourser entre 5.000 et 15.000 dollars des E.U. pour suivre des cours de préparation à l'examen d'entrée dispensés par les professeurs eux-mêmes qui administrent les tests.

Le conseiller juridique de l'Université Eduardo Mondlane n'estime pas déplacé d'attribuer des bourses à des gens ne travaillant pas à l'université. En 2003, plus de 147 000 $EU, prévus pour la formation continue à l'étranger des enseignats, auraient été en fait dépensés pour 16 privilégiés ; parmi eux, la fille du vice-chancelier et deux des enfants du directeur des relations publiques de l'université.

Un jury fédéral du Kansas inculpe un ancien entraîneur de basket-ball pour avoir donné des fausses accréditations académiques pour ses joueurs et avoir volé 120 000 $EU de bourses. Il risque une peine de 51 ans de prison et plus d'un 1,5 million de $EU d'amende s'il est reconnu coupable de toutes les charges.

Une corruption "lente" serait en train de se développer alors que les universités se démènent pour trouver des fonds. Les diplômes sont à vendre. Dans une université polytechnique, il s'est avéré qu'un professeur avait demandé à ses employés de réduire le nombre d'étudiants en situation d'échec, en augmentant leurs notes afin de faire face à la baisse du nombre de candidats.

Un ancien chercheur de l'Université de "Texas Tech,' qui a été reconnu coupable de mauvaise gestion des plaints d'harcèlement et fraude des ressources d'une clinique de recherché de l'université, a été condamné la semaine dernière à deux ans de prison et une amende de $15,000.

Le professeur d'université sert de gardien et constitue le premier contact d'un étudiant avec les normes de l'éthique et les traditions. De nombreux observateurs de la culture académique contemporaine font état de comportements irresponsables et contraires à l'éthique au sein du corps professoral.  Retards répétés, propos vulgaires dans les forums scolaires, favoritisme envers des étudiants, usage abusif des fonds du campus, plagiat, relations sexuelles avec des étudiants, incapacité de s'acquitter correctement des tâches administratives et, plus grave encore, refus de défendre la valeur de la vérité dans l'enseignement et la recherch sont autant d'exemples de tels comportements.

L'administration Bush a présenté le mois dernier un projet de directives qui laisserait aux instituts de recherch le choix de limiter les intérêts financiers des chercheurs dans les études portant sur des sujets humains et de déléguer, le cas échéant, ces intérêts à des chercheurs volontaires.