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20 étudiants de l'université Massey, qui auraient été surpris en train d'utiliser ChatGPT pour tricher, ont demandé l'amnistie en échange de leurs aveux. L'équipe enseignante a offert un délai d'amnistie et ceux qui ont soumis à nouveau leur travail recevront une note maximale de 50 %. Pour ceux qui ne l'ont pas fait, une infraction confirmée peut entraîner une note de zéro pour l'évaluation ou un échec pour l'ensemble du cours.

Le conseil de l'université de Stellenbosch, en Afrique du Sud, a nommé un comité de trois personnes pour enquêter sur les allégations de népotisme à l'encontre du vice-chancelier. Une motion visant à le destituer de ses fonctions, conformément aux statuts de l'université, a également été confirmée. Le comité enquêtera sur les faits à l'origine de la motion, notamment une éventuelle violation des règles concernant la nomination discrétionnaire par le vice-chancelier de membres de sa famille au sein de l'université.

Les universités australiennes sont divisées quant à l'adoption d'un nouvel outil qui prétend détecter le plagiat généré par une IA avec un taux de réussite quasi parfait, en raison de préoccupations liées à des modèles obsolètes et au peu de temps dont le secteur a disposé pour évaluer la question. L'outil de détection de Turnitin fait état d'un taux d'efficacité de 98 % pour détecter la "forte probabilité" d’utilisation de l'IA. Sur douze universités, trois ont adopté l'outil et plusieurs envisageaient de l'intégrer dans leurs programmes de détection.

Le professeur d'éducation à l'université de Stellenbosch et président de l'Académie sud-africaine des sciences souligne l'ampleur de la corruption dans les universités sud-africaines. Il souligne que les conseils universitaires, qui fonctionnent comme les conseils d'administration d'autres entités, sont souvent utilisés à des fins politiques partisanes, et que la solution à la corruption est donc de les dépolitiser.

L'université d'Oxford a annoncé une nouvelle politique à l'intention du personnel, qui proscrit toute relation personnelle étroite avec des étudiants qui "transgresse les limites de la conduite professionnelle". Cette décision intervient alors que le Bureau des étudiants travaille à un règlement sur les relations entre le personnel et les étudiants, avec le lancement d’une consultation sur la régulation du harcèlement et des comportements sexuels inappropriés dans l'enseignement supérieur.

Les meilleures universités du Royaume-Uni sont divisées sur la manière de réagir à ChatGPT. Certaines, comme Oxford et Cambridge, ont interdit cette technologie par crainte du plagiat, tandis que d'autres ont choisi de l'adopter. 8 des 24 universités du Russell Group ont informé leurs étudiants que l'utilisation du robot d'intelligence artificielle pour leurs travaux serait considérée comme une faute académique. Des dizaines d'autres universités du pays sont en train de revoir leur politique en matière de plagiat en prévision des examens de cette année.

Certaines universités asiatiques ont qualifié l’outil d'écriture assistée par intelligence artificielle ChatGPT d’"outil déloyal", tandis que d'autres ont adopté des mesures temporaires dans l’attente de véritables politiques encadrant leur utilisation. Sans autorisation écrite de l'enseignant, l'utilisation de ChatGPT sera considérée comme une utilisation du travail d'autrui et sera traitée de la même manière que le plagiat. Les enseignants pourront organiser des examens oraux ou écrits supplémentaires, ou adopter d'autres mesures, s'ils soupçonnent l'utilisation de ChatGPT ou d'autres outils d'IA.

L'université Fontys, aux Pays-Bas, souhaite apprendre aux étudiants à réfléchir à l'impact et à l'utilisation des technologies éducatives grâce au Moral Design Game. Basé sur des connaissances scientifiques, ce jeu invite les joueurs à réfléchir aux valeurs dominantes sur lesquelles s'appuient différentes parties prenantes pour prendre des décisions. L'objectif du jeu est d'inspirer les étudiants, les enseignants et le personnel universitaire et leur apprendre à améliorer leur réflexion et leurs discussions sur les questions éthiques.

Le nouveau livre "Corrupted: A study of chronic dysfunction in South African universities" dresse un bilan de la corruption chronique ancrée dans un cadre économique et politique, conjugué à un manque de gouvernance, de capacité de gestion et d'intégrité académique. Ces universités sont toutes situées dans des régions à faibles ressources, où l'université représente la principale source de financement ainsi qu’une opportunité de corruption, qui peut toucher les contrats (tels que les projets de construction), les services (tels que les transports), ou encore les logements étudiants et la vente de faux diplômes.

Afin de garantir l'intégrité académique et de prévenir le plagiat, l'Institut d'études politiques de Paris a interdit l'utilisation de ChatGPT, le nouveau chatbot capable de rédiger instantanément des dissertations. Sans référencement transparent, il est interdit aux étudiants d'utiliser le logiciel pour tout travail écrit ou présentation, sauf si cela est prévu spécifiquement dans le cadre d’un cours. Les sanctions pour l'utilisation du logiciel peuvent aller jusqu'à l'exclusion de l'établissement.