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L'enseignement universitaire en Afrique est considéré comme la clé d'un avenir meilleur et est susceptible de fournir aux gens les outils dont ils ont besoin pour améliorer leurs moyens d'existence et vivre de manière digne. Toutefois, selon Transparency International, la corruption systémique entraîne l'érosion des bénéfices que pourrait procurer l'enseignement supérieur .

Le « Rapport mondial sur la corruption : l'éducation », publié le 1er octobre, révèle que la corruption a entraîné non seulement une hausse du coût de l'enseignement supérieur, mais aussi une baisse de sa qualité, entravant ainsi le développement social et économique de nombreux pays africains.

Les éducateurs de la ville de Nairobi pensent que des étudiants font appel à des services pour la rédaction de leur dissertation et mémoire, atteignant la qualité des institutions d'enseignement supérieur. Un tel commerce académique frauduleux se multiplierait autour des universités. Même s'il ne s'agit pas d'un nouveau phénomène, il se développe avec le nombre d'étudiants dans les universités.

La Commission nationale des universités (NUC) a annoncé l'existence de pas moins de quarante et une universités illégales. Ces institutions existent depuis des années et escroquent des membres du public sans méfiance de leurs ressources durement gagnées en leur promettant de leur fournir un enseignement supérieur.

On parle rarement du harcèlement sexuel dans les universités sud-africaines, mais une enquête sur un scandale sexuel qui a ébranlé l'université Witwatersrand a mis ce sujet sous les projecteurs. L'université Wits mène une enquête sur certains professeurs après que son journal des étudiants, Vuvuzela, ait accusé de harcèlement sexuel un chargé de cours du département des sciences politiques dont le nom n'a pas été divulgué.

Un cours d'été intitulé : "Des principes à la pratique : la politique de l'enseignement supérieur et la gestion des projets de recherche " a été organisé au Cap pour des étudiants en maîtrise et des doctorants dans le domaine des études dans l'enseignement supérieur. Des exemples et des conseils pratiques leur ont été donnés sur les moyens de s'y retrouver dans le domaine des demandes de financement concurrentielles, le monde soi-disant "corrompu" de la recherche.