Challenges to eradicating academic corruption

Karen MacGregor
University World News
Corruption is “a pernicious undercurrent” in every country, writes a researcher at International Higher Education at Boston College. In Armenia, Lithuania, Russia, and Ukraine, instructors face the dilemma of either ignoring cheating or taking the risk of dismissing students whose fees sustain the university. One study in Russia found that 72% of students in public universities had plagiarized from the internet. In India, the “survival of many small private universities depends on payments to government officials, recruiters and visiting committees, and fees paid by non-attending students”.

The usurpation of exam results is a recurring scandal in China

Zhang Zhulin
Courrier International
In two years, nearly 250 students in one Chinese province have been stripped of their university entrance exam results. Despite her excellent grades, a high school student in Shandong province failed twice her gaokao, the national entrance exam to a public university. Her failure was in fact due to the usurpation of her identity and positive results by the daughter of one of her high school teachers.

En Chine, l’usurpation de résultats aux examens est un scandale récurrent

Zhang Zhulin
Courrier International
En deux ans, près de 250 étudiants d'une province chinoise ont été dépouillés de leurs résultats aux examens d'entrée à l'université. Malgré ses excellentes notes, une lycéenne de la province de Shandong a échoué deux fois au gaokao, l'examen national d'entrée à l'université publique. Son échec était en fait dû à l'usurpation de son identité et de ses résultats positifs par la fille d'un de ses professeurs de lycée.

La usurpación de resultados de exámenes continúa siendo un escándalo en China

Zhang Zhulin
Courrier International
En dos años, casi 250 estudiantes en una de las provincias chinas han sido despojados de los resultados de sus exámenes de ingreso a la universidad. A pesar de sus excelentes notas, una estudiante de secundaria en la provincia de Shandong reprobó dos veces su gaokao, el examen nacional de admisión a la universidad pública. Su fracaso se debió a la usurpación de su identidad y a los resultados positivos de la hija de uno de sus maestros de secundaria.

Apropiación indebida de subvenciones de refugiados de Siria

Claude Assaf
L'Orient du jour
La Oficina de la Fiscalía Financiera ha lanzado una investigación en el Ministerio de Educación en relación a la educación que proporcionaron a los estudiantes refugiados sirios, con financiación de las Naciones Unidas, el Banco Mundial, la Unión Europea y Alemania. La lista de niños matriculados para las clases nocturnas en las 346 escuelas estatales, incluían a un número de estudiantes mucho mayor a los que realmente asisten. El monto faltante se calcula multiplicando el número de 15,000 estudiantes fantasmas por $600 que los donantes asignan cada año a cada estudiante registrado. Desde 2014, cada año desaparecen $9 millones.

Détournement de subventions destinées à des réfugiés syriens

Claude Assaf
L'Orient du jour
Le parquet financier a ouvert une enquête au sein du ministère de l’Éducation concernant les cours suivis par des réfugiés syriens et financés par les Nations Unies, la Banque mondiale, l’Union européenne et l’Allemagne. En effet, la liste des élèves inscrits aux cours du soir dans les 346 écoles publiques est bien plus longue que les écoliers présents. La somme manquante est calculée en multipliant le nombre d’élèves fictifs (15 000) aux subventions allouées tous les ans par les donateurs au profit de chaque inscrit (600 dollars). Depuis 2014, neuf millions de dollars annuels manquent ainsi à l’appel.

Misappropriation of Syrian refugee grants

Claude Assaf
L'Orient du jour
The Financial Prosecutor's Office has launched an investigation at the Ministry of Education regarding the education provided to Syrian refugee students funded by the United Nations, the World Bank, the European Union, and Germany. The list of children enrolled for evening classes in the 346 State schools includes a far greater number of students than those who actually attend them. The amount missing is calculated by multiplying the number of 15,000 ghost students to the $600 that donors allocate each year for every registered student. $9 million disappears each year since 2014.

El flagelo del plagio en Ghana

Emmanuel K. Dogbevi
Ghana Business News
En Ghana, es común encontrar a periodistas, profesores universitarios, funcionarios gubernamentales plagiando el trabajo de otros. Recientemente, un profesor de alto nivel de la Universidad de Estudios Profesionales, quien también es director del Departamento de Banca y Finanzas, plagió una entrada de Facebook y la envió al Daily Graphic, que lo publicó tanto en línea como en forma impresa. Cuando el profesor fue descubierto, negó la ofensa hasta que el autor del contenido encontró suficientes pruebas en contra de él. Las autoridades universitarias nunca investigaron el caso.

Le plagiat, un fléau au Ghana

Emmanuel K. Dogbevi
Ghana Business News
Au Ghana, il n’est pas rare de découvrir que des journalistes, des professeurs d’université ou des fonctionnaires copient les travaux d’autres personnes. Récemment, un conférencier de la University of Professional Studies, également directeur du département de la banque et des finances de l’université, a plagié un article issu de Facebook et l’a envoyé au Daily Graphic, qui l’a publié en ligne et dans sa version papier. Lorsque le pot-aux-roses a été découvert, le conférencier a nié son acte, jusqu’à ce que l’auteur du contenu parvienne à rassembler suffisamment de preuves à son encontre. À ce jour, les autorités universitaires n’ont pas ouvert d’enquête à ce sujet.

The scourge of plagiarism in Ghana

Emmanuel K. Dogbevi
Ghana Business News
In Ghana, it is common to find journalists, university teachers, and government officials plagiarizing other people’s works. Recently, a senior lecturer at the University of Professional Studies, who is also the Head of the Banking and Finance Department, plagiarized a Facebook post and sent it to the Daily Graphic, which published it, both online and in print. When the lecturer was caught, he denied the offense, until the author of the content found sufficient evidence against him. University authorities have never investigated the case.
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