Former exam administrator gets probation in bribery scheme

WTOP
A former administrator from Houston Independent School District was sentenced to one year of probation for her involvement in the admission scandal that ensnared wealthy parents across the country. She was accused of taking bribes from the admission consultant at the center of the scheme in exchange for allowing someone to sit exams on behalf of their clients ‘children or correct their answers. 50 more people were arrested last year in the scheme, in which authorities say undeserving kids were admitted to top universities with bogus athletic credentials or fake test scores.

Estafa en ayuda estudiantil por $12 millones, termina en conspiración, cargos por fraude

Michael Angelos Asis
The College Post
Seis funcionarios de la Escuela de Teología Apex, orquestaron una estafa para reclamar fraudulentamente $12 millones en ayuda federal para estudiantes. La conspiración involucraba el reclutamiento de estudiantes falsos, la falsificación de aplicaciones para ayuda financiera, así como el plagio de trabajo escolar y diplomas. El FBI describió la conspiración como un “abuso descarado del programa financiado por el gobierno federal” y “un insulto para todos los contribuyentes”.

Des accusations de complot et de fraude dans le cadre d’une escroquerie aux aides étudiantes de 12 millions de dollars

Michael Angelos Asis
The College Post
Six responsables de l’Apex School of Theology ont détourné 12 millions de dollars d’aides fédérales aux étudiants. Pour monter leur escroquerie, ils ont recruté de faux étudiants, falsifié des dossiers de demande d’aide financière et plagié des travaux universitaires et des diplômes. Pour le FBI, cette conspiration constitue un « abus flagrant d’un programme financé par l’État fédéral » et une « insulte à tous les contribuables ».

$12 million student aid scam results in conspiracy, fraud charges

Michael Angelos Asis
The College Post
Six officials at the Apex School of Theology orchestrated a scam to fraudulently claim $12 million in Federal student aid. The scheme involved recruiting fake students, forging fake applications for financial aid, as well as plagiarizing schoolwork and diplomas. FBI called the conspiracy a “blatant abuse of a Federally funded program” and “an insult to all taxpayers.

Fraude académico aumenta a medida que los estudiantes aprenden desde su casa

Betsy Foresman
Edscoop
Desde 2019, se ha producido un aumento en el número de búsquedas de dominios para participar en “fraude académico”. La frase “haz mi tarea” en Google, arroja 270 millones de resultados. Ya que un creciente número de estudiantes aprenden a distancia durante la pandemia, cientos de sitios web ofrecen hacer sus tareas o tomar exámenes por ellos. Sin embargo, estos sitios web no solo ofrecen poco contenido, sino que también convierten los navegadores de cualquier otra persona que comparte la red del estudiante, en mineros de criptomonedas o infectan literalmente sus computadoras con malware.

Avec les cours en distanciel, la fraude académique atteint des sommets

Betsy Foresman
Edscoop
Le nombre de requêtes sur Internet en lien avec la « fraude académique » ne cesse d’augmenter depuis 2019. Sur Google, la phrase « faire mes devoirs » obtient 270 millions de résultats. Alors que la pandémie contraint un nombre grandissant d’élèves à étudier à distance, des centaines de sites web proposent de faire leurs devoirs ou de passer leurs examens à leur place. Mais en plus d’offrir un contenu médiocre, ces sites transforment les navigateurs de quiconque partage le même réseau que l’élève en terrain de jeu idéal pour les hackeurs et autres individus malveillants, qui infectent les ordinateurs de malware.

Academic fraud spikes as students study from home

Betsy Foresman
Edscoop
Since 2019, there has been an increase in the number of searches for domains that participate in “academic fraud. The phrase “do my homework” on Google yields 270 million results. As a growing number of students learn remotely during the pandemic, hundreds of websites offer to do homework or take exams for them. However, these websites do not only provide poor content but also turn the web browsers of anyone else who shares the student’s network, into cryptocurrency miners or literally infecting their computers with malware.

Mujer acusada de crear diplomas falsos, fraude de 100 mil dólares

Businnes Observer
La directora del Training Domain, una institución educativa de Fort Meyers, diseñada para mejorar las aptitudes laborales de los estudiantes, ha sido acusada con 10 cargos de fraude electrónico y un cargo de fraude de la Asistencia Federal del Estudiante (FSA). De julio 2017 a abril 2019, asistió a estudiantes en la aplicación de ayuda financiera, pero en lugar de utilizar los ingresos del préstamo y subvención, para impartir las clases y para otros gastos educacionales, la directora se quedó con los fondos de la FSA y lo dividió con los estudiantes. También falsificó diplomas de secundaria.

Accusée de créer de faux diplômes, une femme à l’origine d’une fraude aux prêts de 100 000 livres

Businnes Observer
La directrice de Training Domain, un établissement de formation de Fort Meyers censé améliorer l’employabilité des étudiants, est sous le coup de dix chefs d’accusation pour fraude électronique et un chef d’accusation au titre du programme fédéral d’aide aux étudiants (FSA). Entre juillet 2017 et avril 2019, elle a aidé des étudiants à déposer un dossier d’assistance financière mais, au lieu d’utiliser les fonds pour organiser des cours ou régler d’autres dépenses éducatives, la directrice les partageait avec les étudiants en question. Elle a également créé des diplômes d’études secondaires faux et frauduleux.

Woman charged with creating false diplomas, $100K loan fraud

Businnes Observer
The director of the Training Domain, an educational institution in Fort Meyers designed to improve students ‘employability skills, has been charged with 10 counts of wire fraud and one count of Federal Student Assistance (FSA) fraud. From July 2017 to April 2019, she assisted students in applying for financial aid but instead of using the loan and grant proceeds to hold classes and for other educational expenses, the director kept the FSA fund and split them with students. She also created false and fraudulent high school diplomas.
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