Dans un district rural de l'Ouganda, près de la moitié des enseignants étaient absents lors d'une journée d'école normale. Le Réseau africain pour la prévention et la protection contre les abus et la négligence envers les enfants (ANPPCAN) a formé quelques leaders étudiants dans chaque école pour qu'ils s'assurent de la présences de tout le monde, y compris des enseignants. En conséquence, l'absentéisme des enseignants a chuté à 10 % dans ce district.

Le conseil de l'Uttar Pradesh Madhyamik Shiksha Parishad (UP) intensifie ses efforts pour lutter contre les fraudes liées à l'âge dans les examens des écoles secondaires, en particulier dans le domaine du sport. Il prévoit des mesures de protection renforcées, en intégrant le système d’identification Aadhaar et un identifiant unique à 12 chiffres pour les étudiants (Automated Permanent Academic Account Registry - APAAR), dans le cadre de l'initiative « Une nation, un identifiant pour les étudiants » de la politique éducative nationale 2020. Ce projet vise à sécuriser les inscriptions, à garantir l'authenticité des données et à réduire les fraudes.

Le ministère philippin de l'Éducation a lancé le tableau de bord Paaralang Bukas, un portail de données ouvertes donnant au public accès à des informations sur les performances, les ressources et les besoins des établissements scolaires. Conçue pour accroître la transparence et la redevabilité, cette initiative permet aux parents, aux enseignants et aux gouvernements locaux de suivre les investissements et les résultats éducatifs.